Prečo príslovie „Ži a uč sa“ nestráca svoj význam?
čo to znamená
Znamená to, že bez ohľadu na to, koľko žijeme, vždy pre seba objavíme niečo nové.
Teraz je to aktuálne, pretože sme v 21. storočí, každých 5 rokov sa vytvorí niečo nové, nové technológie, ktoré sa len treba naučiť a naučiťV každom veku sa možno nič nenaučíš.
Toto príslovie hovorí, že ani jeden človek na svete nemá absolútne vedomosti. Aj ten najstarší mudrc sa môže naučiť niečo nové pre seba. Morálka je taká, že by ste nemali popierať to, čo neviete, aj keď ste si istý, že ste v tejto oblasti profík
Prečo príslovie nestráca svoj význam:< век живи-век учись>
Prečo má príslovie „Žiť večne, učiť sa navždy“ stále zmysel?
Toto príslovie, hoci je staré ruské, je stále zrozumiteľné a široko používané
Žiť večne, učiť sa navždy. Toto príslovie nestráca svoj význam v našej dobe, pretože je dnes veľmi dôležité. V našich životoch sa neustále niečo učíme, takže ako sa hovorí, rybu z jazierka bez problémov nevylovíte. Verím, že ak človek neštuduje, tak sa človek dostane do regresu. Ak sa človek nerozvinie, mládež u nás začne úplne hlúpnuť.
1) Čo je osobnosť?
2) Čo dáva človeku pochopenie seba samého?
3) Aký je význam sebavzdelávania?
4) Prečo príslovie „Ži a uč sa“ nestráca svoj význam?
5) Ako si nájsť prácu, ktorá sa vám páči?
1) Osobnosť je to, kto ste! To znamená, že osobnosť je súbor vlastností vlastných danej osobe, ktoré tvoria jej individualitu)
2) Existuje múdre príslovie – Poznaj sám seba a budeš vedieť to najdôležitejšie! — Dôvera vo svoje schopnosti, pochopenie svojich túžob a schopností. túžba po sebazdokonaľovaní, žiť v harmónii so sebou samým. . No a ešte oveľa viac si vyberie každý sám!
3) Sebavzdelávanie pomáha formovať svetonázor a následne osobnosť človeka, pomáha lepšie vnímať svet okolo seba, prichádzať do kontaktu s ľuďmi a komunikovať.
4) Žite večne, učte sa navždy. Toto príslovie nestráca svoj význam v našej dobe, pretože je dnes veľmi dôležité. V našich životoch sa neustále niečo učíme, takže ako sa hovorí, rybu z jazierka bez problémov nevylovíte. Verím, že ak človek neštuduje, tak sa človek dostane do regresu. Ak sa človek nevyvinie, mládež u nás začne úplne hlúpnuť.
5) pozrite sa na to, čo vás zaujíma a čo môžete nazvať vášňou svojho života. Určite existujú spôsoby, ktoré vedú k zarábaniu peňazí, hlavnou vecou je pochopiť, ako môže byť váš záujem užitočný pre iných ľudí.
Prečo príslovie „Ži a uč sa“ nestráca svoj význam?
Žiť večne, učiť sa navždy. Toto príslovie nestráca svoj význam v našej dobe, pretože je dnes veľmi dôležité. V našich životoch sa neustále niečo učíme, takže ako sa hovorí, rybu z jazierka bez problémov nevylovíte. Verím, že ak človek neštuduje, tak sa človek dostane do regresu. Ak sa človek nerozvinie, mládež u nás začne úplne hlúpnuť.
Prečo príslovie „ži a uč sa“ nikdy nestráca svoj význam?
Každý deň sa vo svete objavuje obrovský tok nových informácií, každý deň sa objavujú nové objavy v oblasti chémie, biológie, neurochirurgie a atómovej energie. Nie je možné vedieť všetko, pretože informácie sa neustále aktualizujú alebo sa objavujú úplne nové informácie. Človek musí neustále napredovať a zlepšovať sa, učiť sa nové vedy a názory. Inak ľudstvo jednoducho degraduje.
Nestráca svoj význam, pretože sa stále potrebujeme učiť niečo nové. V dnešnej dobe je ťažké vyžiť zo základných vedomostí. Nestačí len vedieť počítať, musíte ovládať nové technológie a tých je každým rokom viac a viac.
Pomoc s otázkami zo sociálnych štúdií
1) čo človeku dáva poznanie seba samého?
2) aký význam má sebavzdelávanie?
3) Prečo príslovie „ži a uč sa“ nestráca svoj význam?
4) ako si nájsť prácu, ktorá sa vám páči?
5) Prečo človek potrebuje v živote cieľ? Prečo je zlé žiť bez cieľa?
6) Prečo si myslia, že len človek sa môže venovať aktivitám?
7) Aké druhy aktivít poznáš?
8) aké potreby má človek? Ako sa líšia od potrieb zvierat?
9) Čo tvorí ľudský duchovný svet?
10) aké najvyššie pocity môže mať človek?
11) Z akých zložiek pozostáva úspech v živote?
1. Sila nad sebou.
2. Veľmi dôležité, tým sa formujete a vzdelávate.
3. Z generácie na generáciu človek nerobí nič iné, len celý život žije a študuje, na to sa nezabúda.
4. Najprv musíte pochopiť sami seba a potom pochopíte, aké je vaše životné povolanie.
5. Pretože sa treba o niečo snažiť, človek bez cieľa je takmer zviera.
6. Kognitívna, pracovná.
7. Fyziologické, sociálne, duchovné. Zviera nepotrebuje sebarealizáciu a komunikáciu, na rozdiel od človeka. Zviera je biologická bytosť, človek je biologický aj sociálny, v tom je rozdiel.
9. Pocity, emócie, túžby a proste celý vesmír.
10. Vlastenectvo, humanizmus.
11. Láskavosť, zodpovednosť, láska k blížnemu, čestnosť.
1. Čo človeku dáva poznanie seba samého?
2. Prečo je príslovie „Žiť a učiť sa“ stále aktuálne?
3. Aký význam má sebavzdelávanie?
1. Poznanie seba samého dáva človeku poznanie iných, podobných sebe samému. Veď príkladom seba samého človek nikdy nebude môcť spoznať iných.
2. Toto príslovie je aktuálne, pretože všetko okolo nás sa časom mení. Človek sa musí prispôsobiť spoločnosti a vede. Koniec koncov, všetko je premenlivé, napríklad akékoľvek normy, princípy alebo tá istá technológia, musíme sa neustále niečo učiť a študovať.
3. Sebavýchova hrá v živote človeka dôležitú úlohu. Koniec koncov, týmto spôsobom si vytvorí cieľ niečo vedieť, niečo študovať a bez toho sa nebude môcť naučiť niečo nové. Všetko závisí v prvom rade od človeka samotného. Preto všetko začína sebapoznaním bez toho, že človek nebude schopný úplne pochopiť svet na úkor iných.
V polovici 19. storočia vydal V. Dal zbierku „Príslovia ruského ľudu“. Medzi nimi sú tieto: „kto chce veľa vedieť, potrebuje málo spať“, „žiť a učiť sa“, „učiť ostatných a sám to pochopíte“. Je hodnota týchto prísloví zachovaná aj v našej dobe? Ako treba chápať tieto príslovia v našej dobe?
Je ťažké odpovedať, že v našej dobe sa hodnota týchto prísloví zachovala. Stojí za zmienku, že každý rok sa ľudstvo mení, vyvíja, vytvárajú sa nové technológie, získavajú sa nové informácie a svet sa hlboko študuje. Ak uvažujeme z pohľadu jednotlivca, ktorý žije na základe duchovného sebarozvoja (umenia), tak treba poznamenať, že v menšine dominujú takéto záujmy. Keďže nový pokrok je zdôraznený na negatívnej strane, to znamená „otupenie“ mysle človeka inými vecami (TV, internet), rozvíja sa v ňom schopnosť degradovať.
Najaktívnejší pomocníci za máj
Daria Bublíková
70 odpovedí
Viktor Zykov
40 odpovedí
Kolesnikova Julia
39 odpovedí
Kovaleva Varvara
39 odpovedí
Efimová Mária
39 odpovedí
Mironova Larisa
Spoločenská veda
SťažnosťOdpoveď alebo riešenie1
Ermakova Julia
Toto príslovie nestráca svoj význam v našej dobe, pretože je dnes veľmi dôležité. V našich životoch sa neustále niečo učíme, takže ako sa hovorí, rybu z rybníka bez problémov vylovíte. Verím, že ak človek neštuduje, tak sa človek dostane do regresu. Ak sa človek nerozvinie, mládež u nás začne úplne hlúpnuť.
SťažnosťĎakujem0
Poznáte odpoveď?
Ako napísať dobrú odpoveď?
Dobre
študuješ?
Pomáhať iným
školáci!
Potrebujete odpoveď Sociálne štúdiá
Hlavné oblasti verejného života. Sociálny pokrok a jeho kritériá.
Spoločenská veda
Ako rozumieť výrazu „vytvárať zákon pre dobro spoločnosti“?
Spoločenská veda
Aké sú podobnosti a rozdiely medzi väčšinovým a pomerným volebným systémom?
Spoločenská veda
kam chodia mladí ľudia 21. storočia a čo ich viac zaujíma:
Spoločenská veda
známky militarizmu
Jednak sa nedá vedieť všetko, aj keď človek niečo dlho študoval a dlhé roky sa venoval jednému remeslu. Počas života sa stále objavia nečakané momenty - objavy vo vašej profesii, ktoré sa musíte naučiť a zvládnuť. A po druhé, vždy som si vážil ľudí, ktorí, keďže už neboli mladí, smelo si splnili svoje sny, naučili sa nové povolanie a radikálne zmenili svoj život. A to viackrát. Kým žijú, učia sa, kým žijú. Zdá sa mi, že práve toto si vyžaduje príslovie „Žiť a učiť sa“. Toto je vývoj.
Žiť večne, učiť sa navždy- ruské príslovie o tom, že celý život sa odporúča študovať, učiť sa nové veci. Vedomosti a skúsenosti sú neobmedzené a nevyčerpateľné.
"Žiť večne a učiť sa" a zomrieť ako blázon)".
Toto príslovie niekedy sprevádza aj ironické príslovie „zomrieš ako blázon“ o zbytočnosti učenia – nech sa človek učí akokoľvek, aj tak sa všetko nenaučíš.
IN angličtina Existuje podobný výraz – žiť a učiť sa (žiť a učiť sa) s významom – ťažiť zo skúseností, učiť sa. Tento výraz je uvedený v American Heritage Dictionary of Idioms od Christine Ammer, 1992, kde sa uvádza, že sa používa od druhej polovice 16. storočia.
Príklady
Katherine Ryan Hyde
„Don’t Let Go“ (2010), preložené z angličtiny 2015 – o dievčenskej drahej objednávke pizze:
"Prepáč, že to vyšlo tak draho. Sama to povedala, môžeš si objednať, čo chceš...
áno. Žiť večne a učiť sa. Dnes objednám."
(1860 - 1904)
(1890), č. 4, 7:
„Serebryakov, Michail Ľvovič, som toho toľko zažil a zmenil som názor, že, zdá sa, by som mohol napísať celé pojednanie o tom, ako žiť pre výchovu potomstva. Žiť večne, učiť sa navždy a nešťastia nás učia."
(1828 - 1910)
"Anna Karenina" (1873 - 1877), časť V, kapitola XXV:
"Nie, žiť a učiť sa. A ja sa učím chápať tvoju výšku a jej nízkosť“
(1821 - 1881)
" " (1866) časť 2 kap. 7:
„Uvidíme, čo sa stane zajtra, ale dnešok nie je vôbec zlý: významná zmena oproti včerajšku. Žiť večne, učiť sa navždy..."
(1801 - 1872)
"Príbeh Georga statočného a vlka" (1857):
„Nie som blázon, hoci viem, že mi bolo spolu s ostatnými povedané: ži večne, večne sa uč a zomri ako blázon;
Chervonorské legendy. 10:
„Počúvaj ma, potom to pochopíš... Takže to dopadá žiť večne, učiť sa navždy a zomrieť ako blázon."
Melnikov
Na horách. 1, 4.:
„Aj keď ťa teraz učím ja, drž sa starého príslovia: žiť večne, učiť sa navždy."
(1745 - 1792)
„Podrast“ 2, 6 - matka (Prostakova) hovorí svojmu synovi, aby študoval:
„Pani Prostaková. Žiť večne, učiť sa navždy, môj drahý priateľ! To je tá vec.“
(1812 - 1870)
„Posmrtné listy klubu Pickwick“, (1836 - 1837), kap. 19:
"Žiť a učiť sa, vieš. Jedného dňa z nich budú dobré zábery. Prosím o prepáčenie môjho priateľa Winkla; má nejakú prax."
(1738 - 1833)
„Život a dobrodružstvá Andreja Bolotova, ktoré sám opísal pre svojich potomkov“, 1789-1816:
"Tu, môj otec!" žiť večne, učiť sa navždy, aká katastrofa sa mi stala. Predal som šesť búdok dobrej šunky, ale tu ich bolo v zime veľké množstvo, jedny dve, iné tri šunky, čisté a dobré. Nechal som to, môj otec, pre seba; ale tu nezbedník, lajdák, málo osolil, a rozkázal som zavesiť pod strechu pri oknách, meškal som s ohorkami, otec! Takže všetko zo strechy kvaplo na šunku, potom ju sňali a dali do maštale; Išiel som do dediny Kozlov a rozkázal som ho predať bez seba za 3 kopy za libru. Ale pozrime sa, červy v nej vyrástli do palca a kto to predával, zabil to šunkou a bol rád, že si vzal 3 poldecáky. Teraz som úplne bez šunky a nezabíjam ovce, pretože ich nemôžem jesť za dva týždne."
Ako pochopiť príslovie: „Žiť večne, učiť sa navždy“?
Náš svet sa donekonečna mení, a preto, aby v ňom mohol človek žiť, musí informácie, ktoré dostáva, spracovávať až do konca svojich dní.
A keďže každá generácia prináša do sveta niečo svoje, žijeme v neustálom učení.
Tomuto prísloviu však ani nemusíte rozumieť. len to treba dodrziavat.
Celý život sa venujem opravám elektroniky v priemyselných zariadeniach. Za posledných 30 rokov sa reléové obvody vyvinuli na CNC a počítačom riadené veci. A keby som neštudoval v súlade s dobou, bol by som bezcenný.
Žite večne, učte sa navždy - to je pravda navždy.
Chápem to jednoducho – treba kráčať s dobou. Nezaoberajte sa minulosťou. To je to, čo robím. čo ty?
To znamená, že každý človek, ktorý sa usiluje o poznanie, nikdy nenájde hranice a hranice pre svoje poznanie. Čím viac sa človek učí, tým viac rozumie – koľko toho ešte neštudoval a o koľko viac bude musieť prenikať do podstaty vecí.
Na dostatočné preštudovanie všetkého zaujímavého totiž nestačí ani storočie.
Príslovie „Žiť a učiť sa“ treba chápať tak, že sa niekedy zdá, že vieme všetko. Dokonca aj milovník varenia toho najchutnejšieho kulinárske jedlá Možno jedného dňa zistí, že daný pokrm sa dá urobiť ešte chutnejším pridaním ingrediencie, ktorú predtým nepridávala, pretože nevedela, že sa dá pridať. A potom som to pridal a uvedomil som si, že takto to chutí lepšie. A pomyslel som si: Ži a uč sa.
Vedomosti sa nekladú žiadne hranice, žite večne, učte sa večne. To znamená, že bez ohľadu na to, koľko toho viete, akokoľvek študujete, vždy existuje téma, otázka, problém, odpoveď, ktorú robíte. neviem, existuje celá škála nových vecí a stále sa objavujú nové veci. A čo náš spoločenský život, naša medicína, ktorá kladie stále nové otázky, a čo je ešte zaujímavejšie, je naša ekonomika, ktorú z nejakého dôvodu častejšie predpovedajú prediktori, a nie múdri ekonómovia, ktorí nevedia povedať. prečo meny tak veľmi kolíšu a čo sa stane zajtra (napríklad) s naším rubľom.
Na druhej strane. niektorí hovoria: Viem, čo potrebujem, a tráva nerastie, ale toto je pozícia pštrosa, schoval som hlavu do piesku, vie to len tento piesok.
Postavenie inteligentného človeka: Viem, že nič neviem a taký ignorant bude študovať, kým mu bude pracovať hlava!
Plne to znie takto: Ži, uč sa, no aj tak zomieraj ako hlupák
Toto hovoria, keď ospravedlňujú svoju neochotu študovať a učiť sa vedy a remeslá.
Toto hovoria, keď sa sťažujú, že doteraz nevedeli alebo nemohli urobiť niečo, čo im práve povedali alebo ukázali.
Toto príslovie znamená, že by ste sa mali vždy snažiť naučiť niečo nové, aj keď sa zdá, že v tejto oblasti už viete všetko. Niekedy život prináša také prekvapenia! Ukazuje sa, že naše vedomosti o niečom nestačili.
Jednak sa nedá vedieť všetko, aj keď človek niečo dlho študoval a dlhé roky sa venoval jednému remeslu. Počas života sa stále objavia nečakané momenty - objavy vo vašej profesii, ktoré sa musíte naučiť a zvládnuť.
A po druhé, vždy som si vážil ľudí, ktorí, keďže už neboli mladí, smelo si splnili svoje sny, naučili sa nové povolanie a radikálne zmenili svoj život. A to viackrát. Kým žijú, učia sa, kým žijú. Zdá sa mi, že práve toto si vyžaduje príslovie „Žiť a učiť sa“. Toto je vývoj.
Medzi frázy vytrhnuté z kontextu patrí dobre známa fráza Žiť večne a učiť sa. E často hovoria učitelia v škole svojim žiakom, čím odôvodňujú potrebu študovať školské predmety. E možno dokonca pripísať Vladimírovi Leninovi, zamieňajúc si ho s inou jeho frázou: Štúdium, štúdium a štúdium.
Väčšina ľudí verí, že podľa nej sa treba celý život niečomu učiť.
Ale v skutočnosti to v plnej forme vyzerá takto:
Je nepravdepodobné, že význam spočíva v neustálom zlepšovaní sa v remesle, profesii, zručnosti alebo vede, ale skôr v schopnosti budovať vzťahy s inými ľuďmi, v dodržiavaní morálnych a etických noriem. Znamená to duchovné zlepšenie, nasledovanie biblických prikázaní alebo postulátov iného náboženstva alebo dokonca Kódexu budovateľa komunizmu.)
Toto príslovie znamená len to, že nemôžete žiť svoj život bez toho, aby ste sa každú hodinu naučili niečo nové. Svet sa vyvíja a mení, a tak sa človek musí naučiť niečo nové, aby mohol držať krok s pokrokom. Ukazuje sa teda, že počas svojho života sa musíte snažiť o sebarozvoj, poznanie nového a neznámeho. To je celý význam príslovia.
Myslím si, že tento výraz má význam, že človek by sa nemal prestať rozvíjať. Nezastavujte sa, keď dosiahnete určitý míľnik, inak príde najskôr stagnácia a potom postupná degradácia. Je zrejmé, že niektoré profesionálne zručnosti sa nielen stratia, ale nebudú zodpovedať modernej úrovni a jednoducho sa stanú zastaranými.
Nové výdobytky vedy zostanú nepovšimnuté, nové nástroje nebudú zvládnuté, technologické operácie sa budú vykonávať po starom.
Rovnaký príbeh platí aj pre humanitné vedy, nové metodologický vývoj zostane nevyužitá. Nové prístupy budú ignorované.
„Večne žiť, večne sa učiť,“ krútime hlavami a žasneme nad tým, že každý deň nám prináša nové poznatky, napriek tomu, že školu už máme dávno za sebou. Aký je význam tohto príslovia?
Kto povedal „Žiť a učiť sa“
Je ťažké určiť presné miesto a čas vzniku výrazu o potrebe učiť sa počas celého nášho života. Jedným z prvých odkazov na použitie týchto slov sú Morálne listy Luciliovi, LXXVI od rímskeho stoického filozofa Lucius Annaeus Seneca z roku 4 pred Kristom, v ktorých napísal: „Ži večne a nauč sa žiť. The American Heritage Dictionary of Idioms uvádza, že anglický jazyk používa úzko súvisiaci výraz „Live and Learn“ od druhej polovice 16. storočia.
Príslovia s podobným významom v angličtine a iných jazykoch
V tej či onej forme je táto fráza prítomná takmer vo všetkých jazykoch sveta. Tu je len niekoľko z nich:
- Žiť a učiť sa
- Na s’instruit? tout?ge (francúzština)
- Man lernt nie aus (nemčina)
- Ei oppi ojaan kaada (fínsky)
- Fin alla bara sempre se n’impara (taliančina)
- Al doende leert men (holandčina)
- ?mier s?redi?ne?irenu (kazaščina)
V tatárskej a chorvátskej kultúre sú dokonca rozprávky, ktoré odhaľujú význam tohto výrazu. V ruštine sú tieto slová široko používané v každodennom živote aj v spisovnej reči, napríklad v dielach klasikov D. I. Fonvizina, P. I. Melnikova-Pecherského, A. N. Ostrovského, F. M. Dostojevského, L. N. Tolstého.
„Žiť navždy, učiť sa navždy, zomrieť ako blázon“: pokračovanie frázy
Jeden z variantov tohto výrazu, ktorý má dosť neočakávané pokračovanie, „Žiť navždy, učiť sa navždy (a zomrieť ako blázon)“ bol zaznamenaný v roku 1853 v „Prísloviach ruského ľudu“ od V. I. Dahla. Zmyslom tohto medzinárodného príslovia je, že bez ohľadu na to, koľko sa toho v živote naučíme, svet neznáma bude stále nezmerateľne väčší, a preto, ak chceme, vždy sa môžeme a mali by sme sa naučiť niečo nové, pre praktický úžitok alebo pre dušu. čo je v konečnom dôsledku oveľa užitočnejšie.
Výraz je presne príslovie, nie príslovie.
Ako napísať esej na tému
Tento výraz je často zahrnutý do zoznamu tém pre školské eseje. Jedna zo situácií, ktoré možno považovať za príklad takejto práce, by mohla byť nasledujúca: plynulá zmena svetonázoru aj tých ľudí, ktorí veria, že „starého psa novým kúskom nenaučíš“. Svet technológií sa každým rokom rýchlo mení a zmeniť sa musia aj ľudia: staré mamy naďalej sedia pri vchodoch, ale s mobilnými telefónmi; Tí istí starí rodičia s veľkou radosťou využívajú možnosti internetu, o ktorom ešte donedávna nič nevedeli, na komunikáciu cez Skype s blízkymi žijúcimi v iných mestách; čítajú e-knihy, pozerajú filmy a programy na televízoroch novej generácie, hoci si ešte veľmi dobre pamätajú na mohutné ručne ovládané „boxy“, ktoré zobrazujú len čiernobiele obrázky. Svet okolo nás nie je statický.
Aj keď sa človek naozaj nechce učiť niečo nové, bude to musieť urobiť, ako sa hovorí, „život ťa prinúti“, inak nebude môcť normálne žiť v neustále sa meniacej objektívnej realite. Lenivosť mysle neospravedlňuje neochotu vynaložiť určité úsilie naučiť sa a používať niečo nové, či už ide o nákup elektronických lístkov alebo komunikáciu cez WhatsApp so svojím milovaným vnukom, ktorý „zaspáva“ na teste z matematiky.
Slová M. Žvaneckého „Múdrosť neprichádza vždy s vekom. Niekedy vek príde sám,“ povedal niekomu inému, zdajú sa nám smiešne. Aby to niekomu inému nebolo smiešne, keď ich povedia smerom k nám, mali by sme sa celý život riadiť príslovím spomenutým na konci.
Žiť večne, učiť sa navždy
Ži večne, učte sa navždy - úplná fráza rímskeho filozofa a štátnika Luciusa Annaeusa Senecu (4 pred Kristom - 12. apríla 65 nl), ktorá sa stala príslovím, znie: "Žiť navždy - naučte sa, ako žiť." Význam, ktorý do toho vkladajú učitelia školy, rodičia, vychovávatelia a iní nudní jedinci za predpokladu, že z výšky svojich skúseností smú poučovať, napomínať a napomínať, sa príliš nelíši od autorovho uvažovania, a hoci mal stále na mysli vyučovanie životom a životom možno aforizmus zredukovať na banálnu výzvu k nadobudnutiu vedomostí. Nakoniec ani na tomto nie je nič zlé.Lucius Annaeus Seneca
Lucius Seneca
Bol to slávny dvorný rečník, filozof, dramatik a pedagóg rímskeho cisára Nera. Jeho epigramy, listy, divadelné hry, mravné a poučné traktáty sa zachovali dodnes. Za Nera v skutočnosti vládol Rímu päť rokov, toto päťročné obdobie sa v histórii považuje za šťastné „päťročné výročie Nera“. Počas vlády Seneca nahromadil obrovské bohatstvo, ktoré vzbudzovalo závisť a nenávisť aristokracie a prinútilo filozofa odísť z politiky. Podozrivý zo sprisahania proti cisárovi však svojím dekrétom spáchal samovraždu.Senecove aforizmy
- Opilstvo je dobrovoľné šialenstvo
- Chudobný nie je ten, kto má málo, ale ten, kto chce viac
- Nič netrvá večne a máločo tiež.
- Moc nad sebou samým je najvyššia moc
- Kým môžete, bavte sa!
- Nadbytočné jedlo zasahuje do jemnosti mysle
- Žite večne a naučte sa žiť
- Kde nemôžete nič robiť, tam by ste nemali nič chcieť
- Ak chceš žiť pre seba, ži pre iných
- Ak chceš byť milovaný, miluj
- Ak nemôžete zmeniť svet, zmeňte svoj postoj k tomuto svetu
- Ak človek nevie, kam sa plaví, tak pre neho neexistuje zadný vietor
Použitie prísloví v literatúre
- —
"No, dobre," povedal Nikolaev, "toto je skutočné." Žiť večne, učiť sa navždy. "Tak študuj," povedal starý muž a nevšimol si výsmech" (Vasily Grossman "Život a osud")
— « Žiť večne, učiť sa navždy, môj drahý priateľ!" (D. I. Fonvizin „Minor“)
— « Žiť večne, učiť sa navždy"," povedal riaditeľ zoo lámanou ruštinou, keď ma odprevadil" (Walter Zapashny "Riziko. Boj. Láska")
— „Štyria v prešívaných bundách sa chichotali a pili, otec s nimi hltavo pil, a potom, keď pozoroval ostatných, ako varia rybaciu polievku, povedal chlapcovi: Žiť večne, učiť sa navždy, zomrieť ako blázon"(Andrey Dmitriev „Obrat rieky")
— „V akváriu ich bolo oveľa viac ako rýb. " Žiť večne, učiť sa navždy, pomyslel si Lyusin. "Ukazuje sa, že existujú sladkovodné krevety, nielen gobie" (Eremey Parnov, "Tretie oko Shiva")
Načítava sa...
