Экология в произведениях современных писателей
"Нельзя допустить, чтобы люди направляли на свое собственноеуничтожение те силы природы, которыеони смогли открыть и покорить".
Современный писатель В.Распутин утверждал: "Говорить сегодня об экологии - это, значит, говорить не об изменении жизни, а о её спасении". К сожалению, состояние нашей экологии весьма катастрофическое. Это проявляется в обеднении флоры и фауны. Далее автор говорит о том, что "происходит постеᴨȇнное привыкание к опасности", то есть человек не замечает, насколько серьёзна сложившаяся ситуация. Вспомним проблему, связанную с Аральским морем. Дно Арала оголилось настолько, что берега от морских портов ушли на десятки километров. Очень резко поменялся климат, произошло вымирание животных. Все эти неприятности сильно повлияли на жизнь людей, живущих на территории Аральского моря. За последние два десятилетия Аральское море лишилось половины объёма и более трети площади. Оголившееся дно огромной площади превратилось в пустыню, которая стала называться Аралкум. Кроме того, в Арале содержатся миллионы тонн ядовитых солей. Эта проблема не может не волновать людей. В восьмидесятые годы были организованы эксᴨȇдиции, решающие задачи и причины гибели Арала. Врачи, учёные, писатели размышляли и исследовали материалы этих эксᴨȇдиций.
В.Распутин в статье "В судьбе природы - наша судьба" размышляет о взаимоотношениях человека с окружающей средой. "Сегодня не стоит гадать, "чей стон раздаётся над великой русской рекой". То стонет сама Волга, изрытая вдоль и поᴨȇрёк, ᴨȇретянутая плотинами гидростанций", - пишет автор. Глядя на Волгу, особенно понимаешь цену нашей цивили - зации, то есть тех благ, которые создал для себя человек. Кажется, побеждено всё, что можно было, даже будущее человечества.
Проблему взаимоотношения человека с окружающей средой поднимает и современный писатель Ч.Айтматов в произведении "Плаха". Он показал, как человек своими руками разрушает красочный мир природы.
Роман начинается с описания жизни волчьей стаи, которая спокойно живёт до появления человека. Он буквально всё сносит и уничтожает на своём пути, не думая об окружающей природе. Поводом для такой жестокости послужили всего лишь затруднения с планом мясосдачи. Люди издевались над сайгаками: "Страх достиг таких размеров, что волчице Акбаре, оглохшей от выстрелов, казалось, что весь мир оглох, и само солнце тоже мечется и ищет спасения..." В этой трагедии погибают дети Акбары, но на этом её горе не заканчивается. Далее автор пишет, что люди устроили пожар, в котором погибают ещё пять волчат Акбары. Люди ради своих целей могли "выпотрошить земной шар, как тыкву", не подозревая о том, что природа также им отомстит рано или поздно. Одинокая волчица тянется к людям, хочет ᴨȇренести свою материнскую любовь на человеческого ребёнка. Это обернулось трагедией, но на этот раз для людей. Человек в порыве страха и ненависти к не вполне ясному поведению волчицы стреляет в неё, но попадает в собственного сына.
Данный пример говорит о варварском отношении людей к природе, ко всему, что нас окружает. Хотелось бы, чтобы в нашей жизни было больше заботливых и добрых людей.
Академик Д.Лихачёв писал: "Человечество тратит миллиарды не только на то, чтобы не задохнуться, не погибнуть, но чтобы сохранить также окружающую нас природу". Конечно же, всем хорошо известна целительная сила природы. Я думаю, что человек должен стать и её хозяином, и её защитником, и её умным преобразователем. Полюбившаяся неторопли - вая речка, берёзовая роща, неугомонный птичий мир... Мы не будем им вредить, а постараемся защитить.
В этом веке человек активно вторгается в естественные процессы оболочек Земли: добывает миллионы тонн полезных ископаемых, уничтожает тысячи гектаров леса, загрязняет воды морей и рек, выбрасывает в атмосферу ядовитые вещества. Одной из важнейших экологических проблем века стало загрязнение вод. Резкое ухудшение качества воды рек и озёр не может, не отразится на здоровье людей, особенно в районах с плотным населением. Печальны экологические последствия аварий на АЭС. Эхо Чернобыля прокатилось по всей евроᴨȇйской части России, и ещё долго будет отражаться на здоровье людей.
Итак, человек в результате хозяйственной деятельности наносит большой ущерб природе, а вместе с этим и своему здоровью. Как же тогда человеку строить свои отношения с природой? Каждый человек в своей деятельности должен бережно относится ко всему живому на Земле, не отторгать себя от природы, не стремиться возвысится над ней, а помнить, что он её часть.
Предлагаем вам познакомиться с рекомендательным списком художественной литературы, поднимающей, так или иначе, вопросы экологии, вопросы бережного отношения к природе. Список, в основном, предназначен читателям старше 16 лет, хотя некоторые книги доступны и читателям более младшего возраста. А детям предлагаем обратиться к произведениям В. Бианки, Н. Сладкова, Е. Чарушина, Д. Мамина-Сибиряка, М. Пришвина, К.Паустовского, Дж.Даррелла, А. М. Орлова, И. М. Пивоваровой, в которых тоже затрагиваются вопросы взаимоотношения человека и природы.
Экологическая обстановка в мире и в нашей стране вызывает растущую тревогу, ожесточённую полемику на научных заседаниях, в кабинетах власти, на встречах с общественностью. Проблемы взаимодействия природы и общества в последние десятилетия волнуют не только учёных, но и писателей. В художественных произведениях отразились представления людей о принципах взаимодействия человека и природы, воссозданы картины изменяющейся окружающей среды под влиянием различных причин.
Человек - дитя природы, поэтому вне природы и без природы невозможно существование человечества. Человек должен всё время помнить, что он совершеннейшее творение природы и именно ему природа доверила своё будущее.
1.Адамсон Д. Рожденная свободной
/ Д. Адамсон; пер. с англ. Л. Жданова; авт. вступ. ст. В. Эрлихман; ил.: Н. Строгановой, М. Алексеева; дизайн обл. И. Лицук. - Москва: Бертельсманн Медиа Москау, 2015. - 159 с.: ил. - 12+
В знаменитой трилогии Джой Адамсон - "Рожденная свободной", "Живущая свободной" и "Свободные навсегда" - рассказывается о судьбе львицы Эльсы, еще маленьким львенком попавшей к супругам Адамсон, и ее потомства. Читатели узнают много интересного о природе Кении, об удивительных повадках животных Африканского континента.
2.Айтматов Ч. Т. Плаха: роман
/ Ч. Т. Айтматов; оформ. серии А. Кудрявцева. - М. : АСТ; [Б. м.] : Астрель; Владимир: ВКТ, 2011. - 351 с. - (Детская классика). -12+
Роман затрагивает самые серьезные нравственные проблемы. Судьба героев неразрывно связана с историей волчьей семьи, и Плаха у каждого своя - наивный Авдий погибает от рук наркоторговцев, Бостон сам вершит кровавое правосудие, а синеглазая волчица Акбара, у которой люди отняли волчат, в отчаянии крадет ребенка…
3.Алексиевич С. А. Чернобыльская молитва
// Цинковые мальчики; / С. А. Алексиевич. - Москва: Эксмо-Пресс, 2001. - 447 с.-16+
Главной техногенной катастрофе XX века посвящена четвертая книга знаменитого художественно-документального цикла «Голоса Утопии» Светланы Алексиевич, лауреата Нобелевской премии по литературе 2015 года «за многоголосное творчество — памятник страданию и мужеству в наше время». «Совпали две катастрофы: космическая — Чернобыль, и социальная — ушел под воду огромный социалистический материк. И это, второе крушение, затмило космическое, потому что оно нам ближе и понятнее. То, что случилось в Чернобыле, — впервые на земле, и мы — первые люди, пережившие это». «Чернобыльская молитва» публикуется в новой авторской редакции — книга увеличилась на треть из-за восстановленных фрагментов, исключенных из прежних изданий по цензурным соображениям.
4.Астафьев В. П. Царь-рыба: повествование в рассказах
/ В. П. Астафьев; дизайн обл. В. Обласова. - Санкт-Петербург: Лениздат: Команда А, 2014. - 511 с. - (Лениздат-классика). - 6+
Нравственно-философское повествование об ответственности человека за все живое вокруг, о трудном и мучительном стремлении его к миру и гармонии в природе и в собственной душе.
5.Брин Д. Красный свет
/ /Научная фантастика. Ренессанс: антология / пер. с англ. В. Двининой [и др.] ; пер. биогр. ст В. Полищук; оформ. А. Золотухина; ил. на обл. М. Ставика. - СПб. : Азбука-классика, 2007. - С. 209-214- (Лучшее). -16+
На обзорных экранах корабля с Земли отразился красный луч, содержащий сообщение: «Заглушите двигатели и готовитесь к встрече». Кто же это мог быть? Оказалось — это корабль сверхминиатюрных размеров с агентом Корпуса Неукоснительных Прагматиков на борту. Что же ему надо? Агент просит отказаться от использования звездных двигателей, поскольку это нарушает экологию.
6.Брэдбери Р. Д. И грянул гром
// Канун всех святых: повесть; Рассказы / Р. Д. Брэдбери; пер. с англ. ; авт. предисл. Н. Караев; оформ. А. Саукова. - Москва: Издательство "Э", 2016. - 638 с. - (Шедевры мировой классики) (Библиотека классической литературы).-16+
"И грянул гром!.." Как наказание? Избавление? Знак? Для природы важен каждый мотылёк, каждая травинка. Поэтому каждое наше действие имеет последствие. В прошлом, в сегодняшнем дне... На будущее.
7.Буторин А. Р. Метро 2033: Север: фантастический роман
/ А. Р. Буторин; авт. идеи Д. Глуховский; оформ. обл. И. Яцкевича. - Москва: Астрель: Полиграфиздат, 2012. - 312 с. - (Вселенная Метро 2033).
"Север" - удивительная книга, непохожая ни на одну другую в серии "Вселенная Метро 2033". В ней вообще нет метро! Так же, как бункеров, бомбоубежищ, подземелий и сталкеров. Зато есть бескрайняя тундра, есть изломанные радиацией еловые леса и брошенные города-призраки, составленные из панельных коробок. И искрящийся под солнцем снежный наст, и северное сияние во все неизмеримо глубокое тамошнее небо. И, конечно, увлекательная, захватывающая с первых же страниц история!
8.Васильев Б. Л. Не стреляйте в белых лебедей
: роман / Б. Л. Васильев; худож. А. А. Ушин. - Л. : Лениздат, 1981. - 168 с. - (Школьная библиотека).-12+
Роман «Не стреляйте белых лебедей» занимает особое место в творчестве Бориса Васильева. За какое бы дело ни брался Егор Полушкин, все кончалось недоразумением. И жена, и соседи звали его не иначе как бедоносцем. Но непутевый этот мужик был наделен талантом истинного художника и собственным взглядом на жизнь, который сильно отличал его от односельчан, практичных и рассудительных. Но в конце концов Егор находит свое призвание, дело, которое у него получается лучше всего, — любить и заботиться о прекрасном. Став лесничим, он с особой нежностью бережет семейство белых лебедей. Но однажды в лес приходят браконьеры…
9.Веллер М. Б. Вавилонская
: роман / М. Веллер; Оформ.С.В.Шумилина. - СПб. : АСТ, 2006. - 334 с. -18+
Пророческий роман 20 века о злоключениях Москвы в экологических катастрофах.
10.Вознесенская Ю.Н. Звезда Чернобыль
: роман / Ю. Н. Вознесенская; оформ. серии Е. Вишняковой. - Москва: Лепта Книга: Вече: Грифъ, 2015. - 255 с. -16+
Пронзительный роман знаменитой православной писательницы Юлии Вознесенской "Звезда Чернобыль" рассказывает о судьбе трех сестер, чьи жизни перечеркнула Чернобыльская катастрофа, и о любви, которая побеждает страх, смерть и дает надежду на будущее. Произведение издается в России впервые. Написанный в лучших традициях реалистической русской литературы, роман включает в себя и документальный материал, взятый автором из советских газет, сообщений по радио и телевизионных передач, поэтому ценен не только как художественное произведение, но и как историческое свидетельство.
11.Воннегут К. Колыбель для кошки
: роман / К. Воннегут; пер. с англ. Р. Райт-Ковалевой; дизайн Э. Кунтыш. - М. : АСТ; [Б. м.] : Астрель, 2011. - 222 с. -18+
Фантастическая и одновременно пугающе правдоподобная история об опасном изобретении талантливого ученого, поставившем мир на грань катастрофы.
12.Воробьев Л. И. Долгая жизнь
: рассказы / Л. И. Воробьев. - Л. : Лениздат, 1971. - 230 с. : ил. -12+
Воробьев Л. И. Земной закон:
рассказы / Л. И. Воробьев; худож. В. Комаров. - М. : Современник, 1976. - 239 с. : ил. -12+
Воробьев Л. И. Недометанный стог
: рассказы и повести / Л. И. Воробьев. - М. : Современник, 1985. - 477 с. : ил. -12+
Рассказы новгородского писателя о простых людях и природе.
13.Гиберсон Б. Жизнь в тайге:
рассказы / Б. Гиберсон; пер. с англ. Л. Л. Яхнина; худож. Г. К. Спирин. - М. : Рипол Классик, 2011. - 40 с. : цв.ил. - (Шедевры книжной иллюстрации). -8+
Книга рассказывает о жизни в бореальном лесу, или тайге. Этот лес занимает одну треть зеленого покрова нашей планеты. Сохранить этот лес - наша общая задача.
14.Глуховский Д. А. Метро 2033:
фантастический роман / Д. А. Глуховский. - М. : АСТ, 2013. - 384 с. : портр. - (Future corp.)-16+
Двадцать лет спустя Третьей мировой войны последние выжившие люди прячутся на станциях и в туннелях московского метро, самого большого на Земле противоатомного бомбоубежища. Поверхность планеты заражена и непригодна для обитания, и станции метро становятся последним пристанищем для человека. Они превращаются в независимые города-государства, которые соперничают и воюют друг с другом. Они не готовы примириться даже перед лицом новой страшной опасности, которая угрожает всем людям окончательным истреблением. Артем, двадцатилетний парень со станции ВДНХ, должен пройти через все метро, чтобы спасти свой единственный дом - и все человечество. «Метро 2033» — культовый роман-антиутопия, один из главных российских бестселлеров нулевых. Переведен на 37 иностранных языков, заинтересовал Голливуд, превращен в атмосферные компьютерные блокбастеры, породил целую книжную вселенную и настоящую молодежную субкультуру во всем мире.
15.Дик Ф. Мечтают ли андроиды об электроовцах? :
Фантастические романы / Филип Дик. - М. : Центрполиграф, 1992. - 445 с. : ил. - (Осирис; вып.16). 16+
После ядерной войны Земля превратилась в выжженную, умирающую пустыню. Вымерли почти все животные. Большинство людей давно перебрались на другие колонизированные планеты солнечной системы. Те же, кто был вынужден остаться, влачат жалкое, унылое существование в городах, тоже приходящих в упадок. Один из таких людей — Рик Декарт — профессиональный охотник на андроидов. Рик получает задание выследить и уничтожить нескольких беглых андроидов, нелегально прибывших на Землю. Но в ходе охоты у него невольно возникают сомнения. Рик задаётся вопросом — а гуманно ли это, уничтожать андроидов?
16.Елинек Э. Дикость: О! Дикая природа! Берегись!
: проза / Э. Елинек, И.С. Алексеева. - СПб. : Амфора, 2006. - 363 с. - (Читать[модно]). -16+
Вовсе не сама природа и ее совершенство стали темой этой книги, а те "деловые люди", которые уничтожают природу ради своей выгоды. Именно против них направила Елинек все богатство своего языка, полного язвительной, можно сказать, ядовитой сипы. Пожалуй, это атака на некую коалицию, существующую сейчас между так называемыми "защитниками лесов" и теми, кто в действительности этими лесами владеет. Это произведение отнюдь не милое художественное рукоделие, ничего не прибавляющее и не убавляющее. В нем одно переходит в другое и все связано со всем. Это механизм человеческой жизни.
17.Залыгин С. П. На Большую землю: роман, повесть, рассказы / С. П. Залыгин; худож. А. Елисеев. - М. : Молодая гвардия, 1985. - 495 с. : портр. - (Библиотека юношества).
В книгу писателя, лауреата Государственной премии СССР, вошли роман "Тропы Алтая", повесть "Наши лошади" и рассказы "На Большую Землю", "Пик половодья" и "Санный путь". Роман посвящен исследователям Горного Алтая - чудесного края на юге Западной Сибири, наделенного самыми разнообразными природными богатствами. Два поколения ученых составляют "Карту растительных ресурсов" Алтая летом 1960 года. И хотя действие романа ограничивается несколькими месяцами, перед нами возникают непростые судьбы и биографии героев на протяжении почти всей их жизни. Человек и природа, человек - покоритель природы - вот основная идея романа, насыщенного острыми конфликтами, научными и философскими спорами.
18.Калугин А. Сеющие ветер
/ А. Калугин - М.: Эксмо-Пресс, 1999.-23 с.-16+
Эколог Закладин послан в командировку на планету Штрак, знаменитую производством так называемого штракового масла. Вся экономика планеты держится на этом, но последнее время полям растений, из которых это масло вырабатывается, стала угрожать постоянная опасность в виде местной фауны - пластунов, им объявлена настоящая война, но приведет ли силовой метод к победе?..
19.Калугин А. Форс-мажор
/А. Калугин.-М: Эксмо, 2008. - 16+
Если глюки оказываются не совсем глюками, а кошмары обретают полное правдоподобие, стоит задуматься: может, это кому-то надо? Может, этот «кто-то» крайне заинтересован, чтобы Петр Максин стал послушным орудием чьей-то злой воли и выполнил «миссию», даже не подозревая об этом? А если вдруг заподозрит неладное, заартачится, то его и ликвидировать недолго. Вряд ли поводом к международному скандалу станет исчезновение обыкновенного эколога, присланного в отсталую Россию спасать и просвещать упертых русских, никак не желающих присоединяться к такому удобному единому мировому информационному пространству. Однако когда за дело спасения Родины и человека берется Государственная Безопасность, сценарии поджигателей и диверсантов можно выбрасывать на помойку, будь они хоть трижды гениальные пришельцы или четырежды продвинутые гости из будущего…
20.Каста С. Зеленый круг: роман
/ С. Каста; пер. со швед. М. Конобеевой; оформ. А. Колбиной. - Москва: КомпасГид, 2013. - 333 с. - (Поколение www.). -12+
Климат на планете сильно изменился. Ливни и наводнения сменяются страшной засухой, однако человечество по-прежнему не хочет задуматься о будущем. Чтобы противостоять всеобщему равнодушию, четверо подростков из школы искусств Фогельбу организуют тайное общество "Зеленый круг".
21.Лесной чародей: рассказы о природе Нечерноземья / сост., авт. вступ. ст., авт. примеч. В. Пелихов. - М. : Современник, 1988. - 431 с. - (Сельская библиотека Нечерноземья). -12+
22.Леонов Л. М. Русский лес:
роман / Л. М. Леонов; авт. вступ. ст. В. Ковалев. - М. : Художественная литература, 1988. - 704 с. - (Библиотека советского романа). -16+
"Русский лес" положил начало новому экологическому самосознанию, которое во многом определило всенародное движение за возрождение поруганной земли, Родины, за выживание человечества.
23.Логинов М. В. Ключ от города Антоновска:
повесть / М. В. Логинов; ил. А. Шевченко; оформ. серии А. Рыбакова. - Москва: Детская литература, 2015. - 234 с. - (Лауреаты 3 Международного конкурса имени Сергея Михалкова). - 12+
Над городом нависла экологическая угроза, которой взрослые не в силах противостоять. И тогда на защиту родного Антоновска встают дети.
24.Лондон Д. Зов предков:
повесть, рассказы / Д. Лондон; пер. с англ. М. Богословской [и др.] ; оформ. серии О. Горбовской. - М. : Эксмо, 2012. - 190 с. : ил. - (Классика в школе). -12+
В своих рассказах Джек Лондон делает сопоставление человека и природы. Писатель показывает, что ждет нас, если мы не прекратим беспощадную травлю всего живого. Скрытым подтекстом Лондон призывает человека остановиться уничтожать природу. Он не произносит громких слов, не пишет красивых фраз, а рассказывает о том, что есть сейчас, и о том, что может быть через несколько лет. Во времена Лондона слово «экология» было еще неизвестно, но автор уже тогда так описал последствия деятельности человека, будто бы он мог предвидеть на несколько десятилетий вперед.
25.Маринина А. Б. Казнь без злого умысла:
роман / А. Б. Маринина; ил. на обл. И. Хивренко; разраб. серии А. Саукова. - Москва: Эксмо, 2015. - 478 с. - (А. Маринина. Больше чем детектив).-16+
Анастасия Каменская и ее бывший коллега Юрий Коротков приехали в далекий сибирский город Вербицк. Настин брат собирается построить здесь дорогой пансионат, и попросил их найти подходящее место.
Однако, властям Вербицка не до московских инвесторов. В самый разгар предвыборной гонки по городу прокатилась волна таинственных убийств экологов. Люди во всем винят чиновников. Уж больно рьяно мэр и его друзья отстаивают звероферму, притаившуюся в глухом таежном лесу...
26.Митчелл, Дэвид. Облачный атлас
: роман / Д. Митчелл; пер. с англ. Г. Яропольского; сост. серии: А. Гузмана, А. Жикаренцева; оформ. серии С. Шикина. - М. : Эксмо; СПб. : Домино, 2012. - 702 с. - (Интеллектуальный бестселлер). -18+
И фильм, снятый совместно Томом Тыквером и тандемом Вачовски, и книга Дэвида Митчелла пытаются обратить внимание масс на неразумное поведение человека. Хоть и косвенно, в этом произведении также освещаются определенные проблемы экологии. Аргументы автор приводит таким образом, что читатель (а затем и зритель) попросту порой не может понять, прошлое перед ним или будущее.
27.Нойхаус Н. Кто посеял ветер
/Н. Нойхаус - М.: Эксмо, 2014.- 432 с.-16+
Конфликт, возникший в общине городка Таунуса, вначале не казался сотрудникам криминальной полиции опасным. Фирма "ВиндПро" собралась строить комплекс ветрогенераторов на лугу рядом с лесом, а местная организация защитников экологии во главе с владельцем земли была резко против. Последний даже отказался от огромной компенсации за луг. Но когда вначале произошел взлом офиса фирмы и погиб ее ночной сторож, а затем убили лидера "экологистов", отдел полиции К-2 отнесся к делу со всей серьезностью. Старший комиссар Пия Кирххоф сразу же избрала версию противостояния фирмы и погибшего эколога основной. Но вскоре ей пришлось убедиться в том, что дело это гораздо сложнее и запутаннее, чем предполагалось вначале, и что мотивы преступлений выходят далеко за рамки бизнеса, политики и экологии.
28.Паттерсон Д. Последнее предупреждение
/ Д. Паттерсон - М.: Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2013. -18+
Максимум Райд и пятеро ее друзей, которые в результате безумных экспериментов ученых обрели способность летать, помогают группе экологов, исследующих глобальное потепление. Но даже в Антарктиде, царстве вечного холода, члены стаи Макс не будут в безопасности. Ведь тот, кто контролирует их силу, сможет контролировать весь мир...
29.Рай земной: зарубежная проза на экологические темы
: сборник / Р. Абернати [и др.] ; пер. с ин. яз. ; сост. Р. Л. Рыбкин; авт. предисл. В. Андреев. - Москва: Радуга, 1990. - 671 с. -16+
В сборник вошли произведения более 20 писателей, объединенные общей темой - тревогой за судьбу природы и человечества перед лицом серьезных экологических проблем.
30.Распутин В. Г. Прощание с Матерой
: повесть / В. Г. Распутин; оформ. серии О. Горбовской. - Москва: Эксмо, 2015. - 255 с. - (Классика в школе).-16+
Имя Валентина Распутина широко известно и в России, и за ее пределами - его книги переведены на многие языки мира.
В его творчестве нашла отражение острейшая проблема конца XX века: разрушение природы и нравственности под воздействием цивилизации.
31.Риэль Й. Мальчик, который хотел стать человеком
: художественная лит-ра / Й. Риэль; пер. с дат. Л. Горлиной; ил. П. Перевезенцева. - Москва: Самокат, 2011. - 197 с. : ил. - (Точка отсчета)-12+
Книга не об экологической катастрофе, но, скорее, о том, как ее избежать. То есть как относиться к природе бережно, как научиться с ней взаимодействовать, как не истреблять животных, которые тебе не сделали ничего плохого. И самое главное - как не брать у природы лишнего!
32.Рубанов А. В. Хлорофилия
: роман / А. Рубанов; компьютер. дизайн А. Фереза. - Москва: Астрель: АСТ, 2010. - 314 с. -16+
Россия, XXII век. Все население переехало в столицу, а Сибирь сдана в аренду китайцам. "Никто никому ничего не должен" - девиз, под которым живет Россия-Москва на китайские деньги. А однажды за двое суток Москва поросла травой с телебашню! Савелий Герц, специальный корреспондент журнала "Самый-самый", узнает - по тайным каналам: китайцы уходят из Сибири! Катастрофа! Что ждет страну в будущем? Одно пока не вызывает ни у кого сомнения: трава безобидна для человека... Но так ли это?
33.Саймак К. Город: фантастические романы
/ К. Саймак. - Баку: Олимп, 1993. - 414 с. - (Галактика фантастов)-18+
Куда приведет человека развитие цивилизации и безумная жажда власти над природой и себе подобными? Какими будут последствия применения новейших технологий и создания все более разрушительных видов оружия? А что, если когда-либо в будущем обитателям Земли придется все начинать заново? Кто будет в ответе за судьбы мира? "Город" - культовый роман мастера "гуманитарной" НФ Клиффорда Саймака, завоевавший Международную фантастическую премию!
34.Сент-Экзюпери А. де. Маленький принц
/ А. Сент-Экзюпери; пер. с фр. Н. А. Галь; рис. автора. - Москва: Эксмо, 2014. - 103 с. : цв.ил. - (Самые любимые книжки). -6+
Эта печальная, мудрая, человечная сказка предназначена, скорее, взрослым, чем детям. В ней рассказано о самом важном: о дружбе и любви, о долге и верности, об ответственности человека за все живое…Читая эту чудесную историю, и улыбнешься, и взгрустнешь, и непременно задумаешься, над тем, что не всегда можно понять разумом… Как говорил Маленький принц — «увидишь сердцем».
35.Сенчин Р. В. Зона затопления
: роман / Р. В. Сенчин; худож. С. Филиппова; дизайн перепл. И. Сальниковой. - Москва: АСТ: Редакция Елены Шубиной, 2015. - 383 с. - (Проза Романа Сенчина). -16+
В новом романе Сенчина «Зона затопления» жителей старинных сибирских деревень в спешном порядке переселяют в город - на этом месте будет Богучанская ГЭС. Автор не боится параллели с «Прощанием с Матерой», посвящение Валентину Распутину открывает роман. Люди «зоны» - среди них и потомственные крестьяне, и высланные в сталинские времена, обретшие здесь малую родину, - не верят, протестуют, смиряются, бунтуют. Два мира: уходящая под воду Атлантида народной жизни и бездушная машина новой бюрократии…
36.Сесброн Ж. Елисейские поля
: рассказы / Ж. Сесброн; пер. с фр.; сост. В. Каспаров; авт. предисл. Г. Косиков. - Москва: Известия, 1987. - 220 с. : ил. - (Библиотека журнала "Иностранная литература"). -16+
Рассказы на экологическую тему.
37.Стругацкий А. Н. Пикник на обочине
: фантастический роман / А. Н. Стругацкий, Б. Н. Стругацкий; дизайн: Г. В. Смирновой, В. Н. Ненова. - Москва: Астрель, 2013. - 190 с. - (Сталкер).-16+
После внеземного вторжения Земля оказалась поделена на зоны. Вдоль радианта Пильмана расположились территории, опасные для жизни людей. Но чем больше ученые исследовали загадочные участки, тем больше вопросов оставалось без ответов.
Книга о бесконечной проблеме нравственного выбора, фантастических приключениях и непростых судьбах. Произведение экранизировано в 1979 году и стало основой для популярной компьютерной игры «S.T.A.L.K.E.R.».
38.Толстая Т. Н. Кысь
: роман / Т. Н. Толстая; дизайн О. Пащенко. - испр. и доп. - Москва: Эксмо, 2011. - 414 с. - 18+
Наступил XXI век. Проблема экологии приобрела уже совсем иные очертания, чем это мыслилось полвека или век назад. В 2000 году Татьяна Толстая пишет роман-антиутопию «Кысь», где все темы, разрабатываемые в русской «природной» литературе ранее, как бы приведены к общему знаменателю.
Человечество уже не раз ошибалось, оказываясь на самой грани катастрофы. Ряд стран имеет ядерное оружие, наличие которого ежеминутно грозит обернуться трагедией, если человечество не осознает себя. В романе «Кысь» Толстая описывает жизнь после ядерного взрыва, показывая трагедию экологического плана и потерю нравственных ориентиров, которые стоят для автора совсем рядом, как это должно быть для каждого человека.
39.Уиндем Д. День триффидов
/ Д. Уиндем. - М.: Издательство: АСТ, Neoclassic, 2016 г. - 290 с. -16+
«Если день начинается воскресной тишиной, а вы точно знаете, что сегодня среда, значит, что-то неладно». Однажды, вечерней порой, жители Лондона с интересом наблюдали необычное явление - зеленый звездный дождь, озаривший все небо. Наутро свидетели загадочного явления проснулись слепыми, а вскоре стало ясно, что зрения лишилось почти все население Земли. В мире грядут большие перемены. Те немногие, кто сумел сохранить зрение, получают почти безграничную власть и доступ к накопленным человечеством ресурсам. Но беда, как известно, не приходит одна - и в действие вступает третья сила: триффиды, разумные хищные растения, способные передвигаться и охотиться на людей. Сложная система безопасности, созданная для сдерживания очень ценных, но чрезвычайно опасных растений, дает сбой, и триффиды вырываются на свободу…
40.Фомбель Т. Тоби Лолнесс
: роман в 2 кн. / Т. Фомбель. - Москва: КомпасГид, 2013 - 2015.
Кн. 1: На волосок от гибели
/ Т. де Фомбель; пер. с фр. Е. Л. Кожевниковой; ил. Ф. Пласа. - 3-е изд., стереотип. - 2015. - 312 с.: ил.
Кн. 2: Глаза Элизы
/ Т. де Фомбель; пер. с фр. Е. Л. Кожевниковой; ил. Ф. Пласа. - 2-е изд., стереотип. - 2014. - 331 с.: ил.
Первая из двух книг - "На волосок от гибели" - знакомит с главным героем и сказочным миром, в котором разворачиваются события романа. Крошечный мальчик Тоби и его семья живут на огромном Дереве. Отец Тоби, учёный, создал механизм, способный превращать древесный сок в энергию. Он отказывается раскрыть секрет своего великого изобретения, потому что уверен: оно может погубить Дерево и его народ. Семью Лолнесс отправляют в тюрьму. Сбежать удаётся одному Тоби, но с этого момента жизнь мальчика висит на волоске.
Во второй книге романа о крошечном древесном мире - "Глаза Элизы" - читатель узнает, что Дереву, на котором живут Тоби Лолнесс и его семья, по-прежнему грозит смертельная опасность. На Вершине царит злодей Лео Блю. Элиза в плену у врага, на людей Травяного племени объявлена охота. Скрываясь ото всех, Тоби борется со злом, и он не одинок. Этой зимой решится судьба Дерева. Сможет ли Тоби спасти хрупкий мир и своих родных? Удастся ли ему отыскать Элизу?..
41.Хаксли О. Обезъяна и сущность
// Контрапункт. О дивный новый мир. Обезьяна и сущность. Рассказы: Пер. с англ. / О. Хаксли. - М.: НФ "Пушкинская библиотека", ООО "Издательство ACT", 2002. - 986, с. - (Золотой фонд мировой классики).
«Обезьяна и сущность» (1948) — одно из самых известных произведений Олдоса Хаксли наряду с романом «О дивный новый мир». Фантастическая антиутопия, своеобразное предупреждение писателя о грядущей ядерной катастрофе, которая сотрет почти все с лица земли, а на обломках былой цивилизации выжившие будут пытаться построить новое общество. Но ничего хорошего это новое общество не принесет: тотальный контроль Церкви над всей жизнью людей, запрет на любовь, на страсть и, как следствие, совершенно извращенные отношения между людьми. А поклоняться это новое общество будет не Богу, а Дьяволу по имени Велиал. Повесть «Обезьяна и сущность» как никогда актуальна. И кто знает, не сбудутся ли на самом деле пророчества Хаксли через 100 лет?
42.Хэрриот Д. О всех созданиях - больших и малых
: рассказы / Д. Хэрриот; пер. с англ.: И. Г. Гуровой, С. В. Струкова. - Переизд. - Москва: Захаров, 2015. - 493 с.: ил.-16+
Записки ветеринарного врача, практикующего в английской провинции. 30-60 годы прошлого века. С любовью и юмором автор, ветеринарный врач по специальности, рассказывает о домашних животных и их взаимоотношениях с человеком. В своей книге он делится с читателями воспоминаниями об эпизодах, встречающихся в практике ветеринарного врача. Несмотря на, казалось бы, довольно прозаические сюжеты, отношение врача к четвероногим пациентам и их владельцам - то теплое и лиричное, то саркастическое - передано очень тонко, с большой человечностью и юмором. Любовь к своей профессии, сопричастность к страданиям больных животных, радость или грусть по поводу их состояния передаются настолько живо, что читатель чувствует себя как бы непосредственным участником происходящих событий.
43.Чехов А. П. Дядя Ваня
// Вишневый сад
: пьесы / А. П. Чехов; оформ. Е. Савченко. - СПб. : Азбука; [Б. м.] : Азбука-Аттикус, 2013. - 317 с. - (Мировая классика).
Одним из главных защитников природы среди писателей XIX века был Антон Павлович Чехов. В пьесе «Дядя Ваня», написанной в 1896 году, тема экологии звучит вполне отчетливо. В уста главного героя доктора Астрова Чехов вложил своё отношение к природе: «Ты можешь топить печи торфом, а сараи строить из камня. Ну, я допускаю, руби леса из нужды, но зачем истреблять их? Русские леса трещат под топором, гибнут миллиарды деревьев, опустошаются жилища зверей и птиц, мелеют и сохнут реки, исчезают безвозвратно чудные пейзажи, и все оттого, что у ленивого человека не хватает смысла нагнуться и поднять с земли топливо».
44.Этвуд М. Год потопа
: роман / М. Этвуд; пер. с англ. Т. Боровиковой; оформ. А. Старикова. - Москва: Издательство "Э", 2016. - 507 с. - (Интеллектуальный бестселлер. Читает весь мир). -18+
"Год потопа" - это амбициозная панорама мира, стоявшего на грани рукотворной катастрофы - и шагнувшего за эту грань; мира, где правит бал всемогущая генная инженерия, и лишь вертоградари в своем саду пытаются сохранить многообразие живой природы; мира, в котором девушке-меховушке прямая дорога в ночной клуб "Чешуйки" - излюбленное злачное заведение как крутых ребят из Отстойника, так и воротил из охраняемых поселков Корпораций.
09 февраля 2017 г.
В рубрике «Экология и литература» продолжает собирать для вас библиотеку. В этот раз мы обратились к активистам разных экологических организаций и спросили у них, какие книги оказали на них влияние, помогли иначе взглянуть на взаимоотношения природы и человека. Ответы получились удивительно разнообразными: фантастика и социология, технология и экология. Проверьте, может быть, эти издания изменят и ваше отношение к окружающей среде?
Екатерина Способ (Ассоциация «Образование для устойчивого развития»):
И в Европе, и в Америке о синдроме дефицита общения с природой говорят как об очень серьёзной проблеме. Когда я впервые услышала о нём, то подумала, что это не про нас. У нас-то дети и у бабушки в деревне лето проводят, и на природу с родителями выезжают. Однако углубившись в чтение книги Ричарда Лоува «Последний ребёнок в лесу» (Richard Louv, «Last Child in the Woods») по дороге из Ганновера в Минск, я поняла, что не всё так просто. Мы смотрим, но не видим. Мы проходим мимо цветов, запахов, звуков, не пропуская их через себя.
Эта книга, как и последующая за ней «Давайте наслаждаться природой вместе с детьми» Джозефа Корнелла , научили меня останавливаться, позволять детям вести меня за собой к необычной козявке или искрящемуся на солнце замёрзшему листку, находить моменты, чтобы замедлять свою жизнь и показывать малышам, как получать радость через свои ощущения.
Павел Горбунов (ОО «Минское велосипедное общество»):
На меня сильное воздействие оказало творчество братьев Стругацких . Не могу не перечитывать их хотя бы раз в год. Их книги - не совсем про экологические проблемы, но про системные кризисы, которые становятся причинами наших экологических проблем. Рекомендую почитать «Град Обречённый» и «Пикник на обочине» - про цивилизации, пережившие катастрофы.
«Улитка на склоне» - один из их самых сложных романов, в котором поднимается много тем, в том числе возможность «понять» биосферу. «Хищные вещи века» - про общество потребления и общественную бездумность. «Трудно быть Богом», «Обитаемый остров», «Попытка к бегству» - про конфликт одномоментно существующих цивилизаций, промывку мозгов, этичность вмешательства более «развитых цивилизаций». «Гадкие лебеди» и «Жук в муравейнике» - про проблемы, с которыми мы столкнёмся в ближайшем будущем, когда человечество неминуемо разделится на части по некоему критерию (в некотором смысле мы уже с этим столкнулись). Книги Стругацких многослойные и сразу про многое: открываются не сразу, и каждый видит в них то, что готов увидеть в данный момент времени.
Ольга Каскевич (ОО «Багна»):
Это книга Йозефа Вагнера и Нади Шнейдеровой «Царь зверей не лев». Она - часть их трилогии (другие - «Африка: рай и ад для животных» и «Сафари под Килиманджаро»).
Для меня издание ценно тем, что сочетает в себе достоинства энциклопедии и увлекательной приключенческой книги - дневник путешествия автора и интересные факты о животном мире Африки. Оно написано живым языком, красиво иллюстрирована древними рисунками африканцев, многочисленными фотографиями Вагнера и иллюстрациями Мирослава Ципара.
Известный исследователь и путешественник Йозеф Вагнер (чехословацкий учёный, создатель зоосада в городе Двур-Кралове, где самые разнообразные виды животных практически обитали на воле) много лет прожил в Африке, став активным защитником её природных богатств. Он ярко и образно описывает уникальный животный мир континента, размышляет о путях спасения африканской флоры и фауны, рассказывает о самых значительных национальных парках, о быте африканских народов.
«На континенте, где твоя жизнь зависит лишь от собственной смекалки - всё имеет свою пользу: в Северной Африке весьма ценится верблюжий помёт. На дорогах пустыни, где нет деревьев, по утрам собирают маленькие круглые твёрдые и сухие шарики помёта величиной с грецкий орех: они служат топливом».
Йозеф связал свою жизнь с этой страной: 7 экспедиций на этот удивительный континент, 10 лет плодотворной и опасной работы. Думаю, книга стоит того, чтобы хотя бы раз её прочесть. Меня всегда очень вдохновляла цитата, с которой она начинается: «В ближайшее столетие, а может, и десятилетие, люди наверняка не отправятся в путешествие, чтобы взглянуть на чудеса современной техники. Наоборот, из душных, закопченных городов они устремятся к уцелевшим уголкам живой природы, дышащем покоем и тишиной. Страны, сумевшие сохранить такие оазисы природы, будут вызывать всеобщую зависть и благодарность, ведь с природой дело обстоит совсем иначе, чем, скажем, с дворцами, разрушенными войной, - их можно построить заново. А вот если уничтожить живой мир, то никто, никакая сила не сможет создать его вновь».
В детстве я читала эти слова известного немецкого зоолога, писателя и директора Франкфуртского зоопарка и долго рассматривала африканскую картинку с рыбаками и изобилием рыбы.
Ещё меня вдохновляет «Уолден, или Жизнь в лесу» Генри Дэвида Торо .
Это книга о другом состоянии души. Её автор - американский натуралист, философ и писатель, живший в XIX веке, который уходит в близлежащий лес к пруду Уолден, сам строит себе дом, возделывает бобовое поле, выращивает горох, картофель, кукурузу, добывает рыбу, печёт хлеб, обедает ежевикой, словом, ведёт там независимое от остальной цивилизации хозяйство, живёт просто и с самым необходимым. В произведении подробно описаны все нюансы для ухода от цивилизации. Его жизнь у пруда наедине с природой продолжалась чуть более двух лет… Книга очень атмосферна, настраивает на определённый лад. Я порекомендовала бы её прочесть ближе к весне, когда по завершению чтения можно уехать на хутор, в лес на пару недель и закрыться от внешнего мира, позволить себе стать частью природы и просто течь в пространстве. Это рождает в тебе аутентичность, помогает увидеть как нас формирует наш ландшафт.
Последняя книга для третьего настроения. Это Себастьян Сальгадо . Он известен по всему миру как фотограф, недавно выпустил автобиографическое интервью и документальный фильм, который называется «Соль земли» . Я с жадностью читала его интервью, не хотелось, чтобы оно заканчивалось. Забрела как-то в один из книжных магазинов Берлина и наткнулась на сборник его рассказов «From my Land to the Planet» .
Сальгадо не просто фотограф, он - общественный деятель, который боролся за сохранение биосферы Земли и много на эту тему выступал. Он мне интересен тем, что он начинал с любви к человеку как существу, а затем переключился на природу, частью которой человек и является. Мне нравится эта непрерывная связь. А чего стоят названия его проектов - «Генезис», «Исход», «Homo Sapience».
«Генезис» помог мне осознать, что по мере нашего отрыва от природы в связи с урбанизацией мы стали очень сложными животными; по мере того, как мы становились чужими планете, мы стали странными существами».
Себастьян один из моих любимых фотографов. Он глубокий, планетарного масштаба.
Мне нравятся авторы, которые рассказывают о вещах и мире, который они пережили на себе. Люди-практики. Когда каждое их слово точно выверено, передаёт суть, настоящее. У таких авторов нет в текстах лишних слов, которые писались бы ради украшения текста.
Дмитрий Герилович (Общественная кампания «Городской Лесничий»):
Есть книга, которая сперва показалась мне чем-то очень нестандартным, как будто даже социологической шуткой. Это «Жизнь и смерть больших американских городов» Джейн Джекобс (Jane Jacobs «The Death and Life of Great American Cities») . Она написана не в академическом стиле, но затрагивает важные для общества вопросы: кто же живёт в городе? Архитектор, который создал город, словно демиург, или это реальные жители, которые реализуют в городе свои каждодневные нужды? Джейн Джекобс - первая, кто заинтересовалась этой темой и начала исследовать, почему американские города выглядят именно так, как они выглядят (строительство вдоль дорог, большое использование автотранспорта). Она исследовала также, как в подобных одинаковых случаях появлялись исключения: как люди в конкретных районах конкретных городов оставались внутри города, а не уезжали из него.
Она ставит много интересных вопросов, которые и меня навели на размышления о современных городах. Эти вопросы универсальны для современного урбаниста и применимы к любому населённому пункту в мире. Кто живёт в твоём городе? Кто живёт с тобой по соседству? Знаешь ли ты этих людей? Удобно ли вам жить в городе? Я задаю эти вопросы о Минске, в котором я живу: почему у нас именно такая транспортная система, именно такой подход к озеленению? Насколько городские территории пригодны для отдыха? Сами жители должны брать на себя ответственность и возвращать себе город. В то же время это обоюдонаправленный процесс: архитекторы и градостроители тоже должны идти навстречу жителям, спрашивать их мнение и предлагать различные варианты решений.
Инна Панчковская (правовая служба Товарищества «Зелёная сеть»):
- «Замыкающийся круг» Барри Коммонера - книга про природу, человека и технологии. Барри Коммонер выводит 4 закона экологии, объясняющие глобальные процессы, в которых главным актором выступает человек. Человек, который разорвал гармоничные связи с природой и за своим стремлением к благосостоянию и власти не замечает того, как мир катится в тартарары! Используя конкретные факты, цифры, цитаты, автор призывает читателя избавиться от иллюзии всеобщего благосостояния и здраво взглянуть на экологические угрозы.
Книгу Барри Коммонера я прочитала ещё в школе. Тогда, в 2009-м, я не знала, насколько все серьёзно, а Коммонер знал ещё в начале 1970-х. На фоне проходивших в то время протестных действий из-за строительства в моём городке химического предприятия книга сделала для меня проблему моего населённого пункта неуникальной. Коммонер часто говорит о социальной несправедливости, о том, как благоприятная окружающая среда становится камнем преткновения для большой группы жителей и маленькой группы власть имущих.
Я советую прочитать эту книгу, чтобы развеять иллюзии об успехах человечества в отделении от природы и принять факт существования кризиса окружающей среды. А также для того, чтобы увязать логику окружающей среды со всеми теми экономическими, социальными и политическими силами, которые управляют и нашей повседневной жизни, и ходом истории в целом.
Человек и природа в лирике кузбасских поэтов
Осинники
О.В. Дмитриева
Рабочая тетрадь
по курсу «Человек и природа
в лирике кузбасских поэтов»
учени_____ 8 класса _____
школы № ______________________
Ф.И.___________________________
Осинники
2006
Оглавление
Тема № 1
Развитие литературного процесса в Кузбассе.......................5
Тема № 2
Творчество Игоря Михайловича Киселёва...........................8
Тема № 3
Исповедальная лирика Игоря Михайловича Киселёва..............10
Тема № 4
Игоря Михайловича Киселёва.......................................12
Тема № 5
Философская лирика Игоря Михайловича Киселёва..............15
Тема № 6
Мотив реки в творчестве Геннадия Евлампиевича Юрова........17
Тема № 7
Анализ изобразительно-выразительных средств
в лирике Г. Юрова...................................................19
Список литературы....................................................21
Дорогой друг!
Ты держишь в руках учебное пособие, которое позволит тебе лучше усвоить курс «Человек и природа в лирике кузбасских поэтов».
Кузбасс - это «индустриальное сердце» Сибири. В нашей области уже в 1960 году работали многочисленные металлургические и химические заводы «Азот», «Карболит», коксохимический завод, Кузнецкий металлургический комбинат, Новокузнецкий химкомбинат, разрезы, шахты. Эти объекты цивилизации оказались губительными для природы Кузбасса. Поэтому нет ничего удивительного, что поэты Кузбасса забили тревогу.
В рабочей тетради собраны стихотворения кузбасских поэтов и разнообразные задания.
Обрати внимание на то, что все материалы рабочей тетради предваряют условные значки:
перед материалом, носящим информативный характер,
перед заданием для выполнения на занятии,
перед творческим заданием,
перед заданием для домашнего выполнения.
В результате прохождения программного материала ты получишь представление о литературном процессе в Кузбассе, узнаешь больше о творчестве поэтов своего края , усовершенствуешь навыки работы с текстом лирического произведения, отточишь умение использовать изобразительно-выразительные средства при анализе двух или нескольких лирических произведений, определять темы и мотивы.
Желаю успехов!!!
Тема № 1
Развитие литературного процесса в Кузбассе
28 апреля 1962 года правление Союза писателей РСФСР приняло постановление: «Организовать отделение Союза писателей в городе Кемерово». 14 июня прошло организационное собрание писателей Кузбасса, которое избрало Евгения Сергеевича Буравлёва ответственным секретарём. Молодая организация насчитывала пять человек.
Александр Никитич Волошин известил страну и планету (его роман переведён на несколько иностранных языков) о существовании земли Кузнецкой. Роман «Земля Кузнецкая» отмечен Государственной премией СССР и стал значительным явлением советской литературы военного времени. Из-под пера Волошина позднее вышли произведения: «Всё про Наташку», «Дороги зовут»,«Зелёные дворики».
Геннадий Модестович Молостнов тоже относится к фронтовому поколению. Известен романами «Междуречье», «Голубые огни», «Даруя жизнь», книгами стихов, повестей, рассказов.
Герберт Генке писал на немецком языке. Его книги выходили в переводах Валентина Махалова. Для вступления в члены Союза писателей СССр ему дала рекомендацию всемирно известная писательница Анна Зегерс.
Тамара Ян – поэтесса и драматург. Её пьесы шли на сцене Новокузнецкого драматического театра. Героями вышедших в Кузбассе поэтических книг стали молодые строители Запсиба.
Евгений Сергеевич Буравлёв – первый руководитель писательской организации. Автор многих лирических книг. В соавторстве с композитором Мартыновым создал оперетту «Жемчужина Кузбасса», которая была в репертуаре Кемеровского театра оперетты. Был близким другом Василия Дмитриевича Фёдорова, нашего прославленного земляка, известного русского поэта.
Организация росла и крепла. Становятся членами Союза писателей поэты-фронтовики Владимир Измайлов и Михаил Небогатов, критик Анатолий Срывцев, прозаик Анатолий Соболев. Затем получает всероссийское признание творчество поэта Виктора Баянова и прозаика Владимира Мазаева. Это уже второе послевоенное поколение кузбасских литераторов, связанное с так называемой «хрущёвской оттепелью» шестидесятых.
Владимир Мазаев – автор книг «Конец лосиного камня», «Птицы не поют в тумане», «Грозовая аномалия», «Последний цветок лета» принимает бразды правления Кемеровской писательской организацией (1971 – 1983), редактирует альманах «Огни Кузбасса».
Именно в Кемерове в 1966 году прошёл зональный семинар молодых литераторов западной Сибири и Урала. Мастера слова Леонид Соболев, Василий Фёдоров Марк Соболь, Антонина Коптяева, Ярослав Смеляков , Виктор Астафьев, Василий Казаниев приехали в Кузбасс, чтобы оценить творчество молодых писателей и поэтов.
Несмотря на обретение новых имён, Кемеровская писательская организация долгое время численно не росла, тяготела к цифре 13. Прежде всего потому, что понесла горькие потери: многие писатели и поэты ушли из жизни, многие уехали за пределы области.
Третье поколение писателей Кузбасса – это воспитанники литературной студии «Притомье», которая начала действовать с октября 1979 года. Членами Союза писателей стали известные ныне поэты и прозаики Николай Колмогоров, Сергей Донбай, Любовь Никонова, Владимир Иванов, Иосиф Куралов, Александр Катков, Владимир Ширяев, Александр Раевский… и другие.
В 1997 году Владимир Коньков составил первую хрестоматию «Литература земли Кузнецкой», куда поместил произведения четырнадцати ушедших из жизни писателей.
Количество членов Союза писателей В Кузбассе сегодня насчитывает более 50 человек. Усложняется сфера забот Бориса Васильевича Бурмистрова, который ныне возглавил Союз писателей Кузбасса. За сорок лет существования писательской организации Кузбасса вышли сотни книг, обогативших духовное поле провинции, стали традиционными Фёдоровские чтения и Чивилихинские чтения , литературный праздник «Весна в «Притомье», встречи поэтов и прозаиков Кузбасса с читателями.
Прочтите стихотворения В. Баянова «Ветряки» и М. Небогатова «Шахтёр». Ответьте на вопрос: каковы взаимоотношения человека и природы в данных стихотворных текстах?
Прочтите стихотворение В. Измайлова «Дерево, из которого сделали столб…». Объясните, в чём заключается драматизм неполного включения человека в мир природы?
Как вы понимаете выражения
очеловеченность природы_-_______________________________________
природность человека -
Подготовьте выразительное чтение стихотворения о родном крае одного их Кузбасских поэтов.
Тема № 2
Творчество Игоря Михайловича Киселёва
Игорь Киселев родился в 1933 году в селе Павловском Алтайского края. Окончил Новосибирский педагогический институт, работал преподавателем в школе, литературным сотрудником газеты «Комсомолец Кузбасса», служил в армии, работал редактором Бюро технической информации Кемеровского совнархоза, Новосибирской студии телевидения, Кемеровского книжного издательства. Член Союза писателей СССР.
И. Киселев - автор очерковой книги «Рядом с легендой» (1965 г.), поэтических книг «Перецвет» (1966 г.), «Ярославна» (1968 г.), «Четыре дождя» (1971 г.), «Человек приходит к человеку» (1975 г.), «Ночные реки» (1980 г.).
Прочтите отрывок статьи Ильи Фонякова «СУДЬБА, ОБЯЗАННОСТЬ, РАБОТА». Подчеркните те предложения, в которых раскрывается особенность восприятия природы Игорем Киселёвым.
Кажется, еще недавно мы вместе с Игорем Киселевым путешествовали по Кузбассу в составе небольшого писательского отряда: в шахтерском крае шли Дни советской литературы. Интерес к ним был велик, выступать приходилось не по одному разу в день. Помнятся заполненные до предела клубные залы в Кемерове, Новокузнецке, Осинниках, Мысках, Междуреченске, помнится чувство радости и ответственности от сознания того, какой у нас прекрасный читатель: внимательный, добрый, исполненный глубокого доверия к слову литератора. Но и для самого заинтересованного читателя-слушателя час-полтора напряженного внимания - не пустяк. И когда чувствовалось , что аудитория начинает (совсем чуть-чуть, совсем неуловимо) уставать, слово предоставлялось Игорю Киселеву. Он выходил на авансцену и говорил:
Если станет когда-нибудь туго
Кочевать, башмаками пыля,
Я куплю себе верного друга
Вместе с блохами за три рубля...
По лицам проходила улыбка, усталость как рукой снимало. И люди уже были готовы к дальнейшему разговору, который, как выяснялось,- серьезен:
И во имя соседства и братства,-
Я сумею, мне все по плечу,-
Научу я его улыбаться,
А кусаться его отучу.
Только вдруг,
В человеческом мире
Заблудившись, как пьяный в лесу,
Пес начнет улыбаться
Громиле,
Станет руки лизать
Подлецу?..
Тема природы, ее осложнившихся отношений с человеком в эпоху научно-технической революции занимала большое место в творчестве Игоря Киселева в последние годы , и это тоже не было данью моде. Читатели, пожалуй, могут усмотреть некое противоречие в позиции поэта. В самом деле: с одной стороны-«Возьми меня, Запсиб, в ученики!» Или - гимн родному городу, который видится Игорю Киселеву «шахтером, химиком, врачом», а более всего -«прорабом в брезентовом дождевике». А с другой:
Бредут в метель устало, Сводя тебя с ума,
Квадратные кварталы,
Квадратные дома...
Простора сердце просит.
Простора...
Все круче нас уносит
От почвы и травы...
Противоречие налицо. А как бы вы хотели? Может ли быть сколько-нибудь значительный поэт без внутренних противоречий, без душевной борьбы, без поиска истины? И разве не те же самые противоречия терзают сегодня любого из нас? Всем нам дорога красота созидания, получившая свое наивысшее воплощение в великих стройках нашего времени. И всех нас беспокоят непредвиденные последствия глобального вмешательства в дела природы. Успокоительная «золотая середина» еще не найдена!
Приготовьте выразительное чтение двух стихотворений И. Киселёва о взаимоотношениях природы и человека. Подберите произведения, в которых отражается разная модель отношения человека к природе.
Тема № 3
Исповедальная лирика Игоря Михайловича Киселёва
Продолжите заполнение схемы. Воспользуйтесь, если это необходимо, литературоведческим словарём.
лирика
исповедальная
философская
Прочтите стихотворения «Лось» и «Бродить по мху в брусничной сказке». Что объединяет эти два произведения? В чём заключается противоречие позиции автора? Опишите две модели отношения человека к природе.
Лось
По путанному просёлку,
Где корни и вкривь, и вкось,
Как раньше бежал от волка,
Бежал от машины лось.
Бежал, напрягая ноги,
Стремительный, как стрела,
Чтоб скорость не подвела.
Бежал, задыхаясь, бредя, -
Не сгинуть бы, не пропасть! –
Уверенная в победе,
«Победа» за ним гналась.
Лось думал, в спасенье веря,
Покинув свои холмы,
Что люди помогут зверю.
…А звери-то были мы.
Куда как страшнее волка,
А с ними встречался лось,
Бестрепетная двустволка
И шелест тугих колёс.
Но вот уже город рядом.
Сквозь крики, сквозь гул в ушах
Лось нёсся с кровавым взглядом,
Не видящим не на шаг.
Падающая ракета,
Сломанная стрела…
Трусливо вильнув, «Победа»
Исчезла – как не была.
Но рядом взрывались двери,
Но громко из кутерьмы
Ловите зверя!
…А звери-то были мы.
И кто-то скакал и трясся
Всем туловом – оттого,
Что скачет полтонны мяса
Бесплатного. Ничьего.
У школы, вбежав в ограду,
И небо оборвалось.
Он медленно падал наземь,
Он думал: сейчас умру…
И холодеющим глазом
Окидывал детвору.
И дети вовсю ревели,
Им долго реветь теперь,
Единственные не звери,
К которым рванулся зверь.
Бродить по мху в брусничной сказке,
И на пугливого зверька
Смотреть доверчиво, по-братски,
И небо пить из родника,
Когда в нем тонут облака
К звезды -
Робкие подсказки
О том, что ночь уже близка.
Пробраться тою же тропою,
Где бродят лоси к водопою;
И думать просто, без затей,
Что ты не обойден судьбою...
С тревогою слепою
Мгновенно пожалеть детей.
Модель первая:
Модель вторая:
Дайте определение термину «сравнение»
. Найдите в стихотворении «Лось» этот троп. С какой целью автор использует его в произведении?
Сравнение – это
Например (из анализируемого текста):
С целью
Представьте, что вам предстоит выступить оформителем сборника стихотворений Игоря Киселева. Приготовьте несколько иллюстраций к сборнику. Обоснуйте (устно) ваши предложения по вопросам оформления сборника.
Тема № 4
Обличительно-публицистическая лирика
Игоря Михайловича Киселёва
Выполните анализ стихотворения «А всё же есть на свете…» по следующему плану:
Дата написания.
Реально-биографический и фактический комментарий.
Жанровое своеобразие.
Идейное содержание:
Ведущая тема.
Основная мысль.
Эмоциональная окраска чувств, выраженных в стихотворении в их динамике или статике.
Внешнее впечатление и внутренняя реакция на него.
Преобладание общественных или личных интонаций.
Структура стихотворения:
б) по контрасту;
в) по смежности;
г) по ассоциации;
д) по умозаключению.
Речевые особенности в плане интонационно-синтаксических фигур: эпитет, повтор, антитеза , инверсия , эллипс, параллелизм, риторический вопрос, обращение и восклицание.
б) ямб, хорей, пиррихий, спондей, дактиль, амфибрахий, анапест.
Строфика (двустишье, трехстишье, пятистишье, катрен, секстина, септима, октава, сонет, Онегинская строфа).
А ВСЕ ЖЕ ЕСТЬ НА СВЕТЕ...
А все же есть на свете
Среди иных чудес
Обыкновенный ветер,
Обыкновенный лес.
Зимою долгой, синей
Средь зданий городских –
И не находишь их.
Бредут в метель устало,
Сводя тебя с ума,
Квадратные кварталы,
Квадратные дома.
Тебе осточертели -
Такая полоса -
И радио-, и теле-,
И кино чудеса.
И хочется простого:
Сиянья и простора,
Предутренней звезды,
Колодезной воды.
Простора сердце просит.
Простора...
Но увы: все круче нас уносит
От почвы и травы.
И зов земли все глуше
На бешенном шоссе,
Где мчатся наши души,
Как белки в колесе.
Но вот порой весенней,
Под ветра колдовство,
Придет к нам как спасенье
Сознание того,
Что есть еще на свете
Среди иных чудес
Обыкновенный ветер,
Обыкновенный лес.
Выполните по тому же плану анализ стихотворения «Огорчая нянечку-старушку…»
Огорчая нянечку-старушку -
За таким пострелом усмотри!-
Взял ребенок и сломал игрушку:
Посмотреть, что у нее внутри.
Что возьмешь с такого малыша?
Перед ним, зареванным, предстала
Горка бесполезного металла ,
Из которой вынута душа.
Барахло, пустяк, металлолом.
До игрушек ли палящим летом?
Сам малыш давно забыл об этом,
Да и речь веду я о другом.
В суете весенней и осенней,
На Курилах, в азиатской мгле
Что-то много стало потрясений
В колыбели нашей - на Земле.
Над жильем грохочут ураганы,
Сад и крыши - все снося во тьму,
И веками спящие вулканы
Оживают в пепле и дыму.
Все тревожней человеку стало
Ждать, откуда свалится беда:
Наводненья, оползни, обвалы,
Зной, землетрясенья, холода.
Не предвидя тяжести расплаты -
А она придет, и поделом! -
Мы в природе - словно оккупанты
В городе, что сдался нам в полон.
Без раздумий силы тратя щедро,-
Что и говорить, богатыри! -
Мы планете взламываем недра:
Посмотреть, что у нее внутри.
И планета, в ссадинах и шрамах,
Сердится все чаще и сильней
На своих пытливых , и упрямых,
И неосторожных сыновей.
Тема № 5
Философская лирика Игоря Михайловича Киселёва
Прочтите стихотворение и. Киселёва «Что такое со мной, что такое…». Выделите строки, в которых отражается философское осмысление проблемы взаимоотношения человека и природы, осознание сосуществования двух моделей жизни.
Что такое со мной, что такое...
Или годы стучатся сильней?
Снятся кони мне, снятся мне кони,
Как засну - так увижу коней.
Кони рыжими челками машут,
Ночь росою и хрустом полна,
И кукушка кричит, и маячит
Над конями большая луна.
Я в трамвае грохочущем еду,
Пыль глотаю и гарью дышу,
Я ночную задумчивость эту,
Как травинку, с собою ношу.
В карусели дневной, за делами ,
Вспоминать вроде некогда мне,
Что на дальней июльской поляне
Бродит конь по колено в луне.
Но и все же, как спутник в дороге,
Ходит вслед, от меня ни на шаг,
Ощущение смутной тревоги,
Что живу я не там... И не так...
Охарактеризуйте художественное пространство в стихотворении И. Киселёва «Благодарю, Земля, благодарю...» по следующему плану:
Основные пространственные оппозиции (север-юг, небо-земля, своё-чужое и т.д.). ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Стихии, заполняющие пространство (вода, земля, воздух, огонь) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Символические образы пространства ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Взаимоотношения человека с пространством (смысл жизненной драмы) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сочините акростих, раскройте в содержании стиха особенности творчества И. Киселёва.
К_____________________________________________
И_____________________________________________
С_____________________________________________
Л_____________________________________________
Е_____________________________________________
В_____________________________________________
Тема № 6
Мотив реки в творчестве Геннадия Евлампиевича Юрова
Геннадий Юров родился в Кемерове в 1937 году. Окончил Томский университет. Работал в газетах Томска, Кемерова, Магадана, в Кемеровском книжном издательстве. Член Союза писателей СССР, лауреат премии Союза журналистов СССР (за очерк «Труженица Томь»,1973 г.).
Г. Юров -автор поэтических книг «Синий факел» (1964г.), «Убегающая даль» (1968 г.), «Берега» (1970 г.), «Долина в сентябре» (1975 г.), «Песня о городе» (1978 г.), очерковой книги «Труженица Томь» (1974 г.) и книжечки для детей (1979 г.), «Абориген» (1982 г.), «Доверчивое русло» (1987 г.), «Альма-матер» (1988 г.), «Товарищеский круг» (1993 г.), «Лирические поэмы» (1997 г.).
Дайте определение термина «мотив». Воспользуйтесь для этого словарём литературоведческих терминов.
Мотив – это
Докажите, что один из основных мотивов творчества Г. Юрова мотив реки . Используйте для доказательства произведения из сборника «Абориген» (1979-1982)
Я - речь реки.
Я - зов к людскому разуму и воле.
Я - боль реки и врачеватель боли,
Тоска реки и жертва той тоски.
Живу одним из данных мне напутствий:
Тогда отпустит боль.
Я - сын реки.
рочтите стихотворение «Я – сын реки», выпишите примеры художественных тропов.
Чей берег стал жестоким.
Я говорю - чисты мои истоки.
Я говорю - светлы мои ростки.
Не нужно безысходности в укоре,
От одного произрастают корня
Слова «река» и «речь».
|
Художественные тропы |
Цитаты из текста произведения |
Проследите, как развиваются ассоциативные цепочки в стихотворении, посвящённом реке Томь, и сделайте вывод о специфике метафоризации.
Древний предок
На камне крутом
Высек легкую поступь оленя,
Прошептал восхищенно:
Т - о - о --о - м!-
И, шаманя.
Упал на колени.
За огонь.
Полыхнувший из тьмы,
За удачу
В охоте иль битве
Он молился.
Должно быть, и мы
Упомянуты были в молитве.
Потому что он жив,
Тот олень,
К. нам домчавшийся через эпохи.
Не его ль разветвленная тень
Пролегла,
Обозначив истоки?
Вот опять
Ощущает строка
Притяженье родимых предгорий,
Где река -
Как полет родника,
Пожелавшего встретиться с морем.
Вот опять
Я различаю.
И звучащее ласково - Томь
Мою строгую рифму
Смягчает.
Я в долине своей обозначил
Очарованный берег мечты
И сверкающий берег удачи.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выполните одно задание на выбор (стихотворение «Вот опять»):
Тема № 7
Анализ изобразительно-выразительных средств в лирике Г. Юрова
Определите размер и рифму стихотворения «Будто бы незрячею стала ты, река». Сделайте вывод об особенностях ритмики произведения.
подстрофник
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Будто бы незрячею
Стала ты, река.
Стала непрозрачною
И горчишь слегка.
Давай начнем сначала,
Давай отыщем связь:
Где песня зазвучала?
Где оборвалась?
Сила, что пробилась
К жизни родником,
Где она гасилась?
В омуте каком?
Отчего все глуше
Твой подводный гуд?
Кем, жестоким, в душу
Брошен был мазут?
Чтобы не завяли
Насмерть тальники,
В низовьях рыбаки,
Давай начнем сначала
От лесных причалов,
Мартовских снегов
И от родников.
От любви ответной,
От травы по грудь,
От мечты заветной
В море кончить путь. ...
Утренней зари,
Матери-земли.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самостоятельная работа
Выполните сопоставительный анализ изобразительно-выразительных средств в лирике И. Киселева и Г. Юрова. По результатам работы заполните таблицу:
|
Аспекты анализа |
Лирика И. Киселёва |
Лирика Г.Юрова |
|
Сопоставление и развитие основных словесных образов: а) по сходству; б) по контрасту; в) по смежности; г) по ассоциации; д) по умозаключению. | ||
|
Основные изобразительные средства иносказания, используемые автором: метафора, метонимия, сравнение, аллегория, символ, гипербола, литота, ирония (как троп), сарказм, перифраза. | ||
|
Речевые особенности в плане интонационно-синтаксических фигур: эпитет, повтор, антитеза, инверсия, эллипс, параллелизм, риторический вопрос, обращение и восклицание. | ||
|
Основные особенности ритмики: а) тоника, силлабика, силлабо-тоника, дольник, свободный стих; б) ямб, хорей, пиррихий, спондей, дактиль, амфибрахий, анапест.
| ||
|
Рифма (мужская, женская, дактилическая, точная, неточная, богатая; простая, составная) и способы рифмовки (парная, перекрестная, кольцевая), игра рифм. | ||
|
Строфика (двустишье, трехстишье, пятистишье, катрен, секстина, септима, октава, сонет). | ||
|
Эвфония (благозвучье) и звукозапись (аллитерация, ассонанс), другие виды звуковой инструментовки. |
Закончите заполнение таблицы дома.
Список литературы
Казаркин А. П. Пульс времени. Этюды о поэтах Кузбасса. - Кемерово:
Книжн. изд-во, 1985. - 136 с.
Киселев И. Человек приходит к человеку. Стихотворения. - Кемерово:
Книжн. изд-во, 1975. - 109 с.
Киселев И. Ночные реки. Стихотворения. - Кемерово , 1980.- 223 с.
Киселев И. Благодарю, Земля, благодарю... Стихотворения. - Кемерово, 1983. - 207с.
Киселев И. Под солнцем и ненастьем. Стихотворения. - М: Сов. Россия,
1989.-224с.
Словарь символов / Сост. Н. Жюльен. Перевод с французского С. Каюмова,
И. Устьянцевой. - «Урал», 1999.
Юров Г. Е. Духовное поле провинции. Литература земли Кузнецкой: Хресто
матия. Т. 1. -Кемерово: Сибирский родник, 1998.
Юров Г. Берега. Стихи и поэмы. - Кемерово: Книжн. изд-во, 1970. - 99 с.
Юров Г. Река родная. Документальное повествование о Томи. - Кемерово:
Книжн. изд-во, 1979. - 239 с.
ББК 83.32 Рос6-4к
Печатается по решению педагогического совета муниципального образовательного учреждения «Гимназия № 36» города Осинники
Дмитриева О.В.
Человек и природа в лирике кузбасских поэтов. Рабочая тетрадь для 8 класса. – Осинники, 2006. – 22 стр.
Рабочая тетрадь по курсу «Человек и природа в лирике кузбасских поэтов» - это маленькое пособие, в котором имеются стихотворения кузбасских поэтов и разнообразные задания к ним.
Задания, представленные в этой тетради, дают возможность получить представление о литературном процессе в Кузбассе, узнать больше о творчестве поэтов родного края, усовершенствовать навыки работы с текстом лирического произведения, отточить умение использовать изобразительно-выразительные средства при анализе двух или нескольких лирических произведений, определять темы и мотивы.
Рецензент:
кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики обучения русскому языку КузГПА Журавлёва Ирина Владимировна
Загрузка...
