Vidéki Művelődési Ház Eilig-Khem 1987-ben helyezték üzembe, és a faluban található. Eilig-hem, Naiyral utca 3. A községi Művelődési Házban 5 szakember dolgozik, ebből 2 felsőfokú kulturális végzettséggel rendelkező szakember.
Eilig-Khem község lakosainak száma 627 fő, ebből 150 fő a 15 és 24 év közötti fiatalok, azaz a fiatalok a teljes lakosság 23,9%-át teszik ki.
Az ifjúsággal való munka fő irányai a hazafias, erkölcsi, környezeti nevelés, a fiatal generáció megismertetése voltak. egészséges képélet. Az egyik fő feladat a fiatalok tömeges bevonása a hasznos és kulturált szabadidő eltöltésébe. A fő munkaformák évről évre változatos versenyek és műsorok, játékprogramok, vetélkedők, sportverseny elemekkel rendelkező játékok, túrák, tematikus diszkók, szabadidős estek maradnak. Például diszkók „Jaj, tudod ki?”, „A tisztaság az egészség záloga”, „Nagyon jól sikerült!”, „Az est legjobb táncosai” játékprogrammal. A Művelődési Házban az ifjúsági osztállyal együtt minden évben megrendezik a KVN-t az ifjúsági csapatok között. Idén „Fiatalok vagyunk” címmel került megrendezésre. Az ötlet az volt, hogy a fiatalok képességeit és tehetségét, a kommunikációt és a fiatalok közötti kölcsönös kapcsolatokat azonosítsák és fejlesszék az alkotó tevékenység során.
Az Ulug-Khem kozhuun vidéki Művelődési Ház kiemelt tevékenységi területei 2012-ben:
- 1. Vidéki Művelődési Ház tárgyi-technikai bázisának korszerűsítése. Eilig-Hem. Mivel egy vidéki klubnak helyi szellemi bázisnak, szabadidőközpontnak kell lennie, technikailag modern számítógéppel és elektronikus eszközökkel. Hiszen csak egy jól felszerelt klub lehet kultúra központja;
- 2. Az ifjúsági szabadidő korszerűsítése;
- 3. Továbbképzés a vidéki művelődési ház szakembereinek és amatőr csoportok vezetőinek. Kozhuunban a vidéki klubok 19 szakembere csak szakirányú középfokú végzettséggel rendelkezik, 9 szakember pedig nem kulturális szakirányú középfokú végzettséggel rendelkezik, ami 52%, tehát probléma a kulturális és szabadidős intézmények komplex problémáit új körülmények között megoldani képes szakemberekkel, és innen ered az egyik fő probléma e szakemberek képzettségének javítása. Megoldás alatt áll a vidéki kulturális és szabadidős intézmények szakirányú továbbképzési tervének megfelelően;
- 4. Aktív részvétel a Tádzsik Köztársaság kormányának elnökétől kapott támogatások, szociális és kreatív megrendelések, szövetségi célzott programok kidolgozásában.
Jelenleg jelentősen megnőtt a lakosság, elsősorban a fiatalok igénye a színvonalas és tartalmas rendezvények iránt. Valóban, az ember szeretné-e a szabadidejét egy műszakilag fel nem szerelt művelődési központban tölteni, ha ebből a szempontból más intézmények sokkal jobbak? Elmegy-e diszkóba egy rossz hangminőségű és megfelelő fényhatások nélküli klubba, míg például Kyzylben minőségi helyek sok pihenés? Ez a kérdés most teljes súlyosságában szembesül a falusi kulturális munkásokkal. Nem csak az a lényeg, hogy a klub elveszítheti tekintélyét az emberek szemében. Ha a technikai felszerelések rosszul vannak felszerelve, a klub megszűnik a kultúra központja lenni, a kikapcsolódás helye.
Ha lépést akar tartani a korral, határozottan meg kell értenie, hogy akár egy kis klub normális működése, akár városban, akár vidéken, ma elképzelhetetlen új technológiák alkalmazása és ügyes vezetés nélkül. A kulturális munkának nincs olyan területe, ahol ne lenne sürgős szükség technikai dolgozókra. Lehetséges technikai asszisztensek nélkül, akik minden eseményt érzelmesebbé, színesebbé és közérthetőbbé tudnak tenni? A klub által a lakosságnak nyújtott fizetős szolgáltatások fejlesztése pedig nem megoldható jó anyagi és technikai bázis nélkül.
Művelődési Házunkban az új technológiák nagy szerepét felismerve igyekszünk tovább dolgozni folyamatos fejlesztés anyagi és műszaki bázis, a korszerű követelmények figyelembevételével, ami kétségtelenül befolyásolja a folyamatos tevékenység színvonalát. 2000-hez képest a klubalakulások, a kulturális és szabadidős rendezvények száma, illetve az ebből származó pénzügyi bevételek. különböző típusok törvényben meghatározott szolgáltatások.
A törvényben meghatározott fizetős szolgáltatások nyújtásából, valamint jelentős részben a szponzori bevételekből befolyt összegből számos számítógép-, iroda- és kommunikációs eszközt vásároltak. Vásárlásra került és sikeresen használt SANYO videoprojektor, melynek használata jelentősen javította a rendezvények színvonalát és színvonalát.
Lehetővé vált, hogy a fiatalok számára színes show-videó diszkókat tartsanak videoklipek egyidejű vetítésével, ami véleményünk szerint jelentősen új szintre emeli a diszkók színvonalát. Az események megtartása során újdonság az események képernyőn történő közvetítése, diák, videók és feliratok megjelenítése.
Az önfenntartó körökben, érdekkörben és amatőr egyesületekben aktívan bevezetik az új technológiákat. A Művelődési Házban 13 csoport működik, ahol 125 főt képeznek, ebből 5 csoport 15-24 éves fiataloknak, ahol 80 főt képeznek.
Művelődési Házunkban 2011 óta 2 fizetős önfenntartó klub és videóstúdió működik, ahol 15-24 éves fiatalok tanulnak, összesen 50 fő.
Ez a „My Computer World” számítógépes kör (A.A. Mongush vezetésével) A kör célja a személyi számítógépen való munkavégzés alapvető készségeinek elsajátítása. A képzési program magában foglalja a számítógép és a perifériák felépítésének megismerését, a grafikával, szöveggel és a világhálóval való munkát.
A körben befolyt tandíjból minden fogyóeszközt vásárolunk: nyomtatópatronokat, papírt, fénymásoló utántöltőt, lamináló fóliát stb.
A jövő videósainak klubja. Az óra hetente tart. Elméletet, alapvető lövészetmódszereket, fény- és mikrofonhasználati ismereteket tanítanak. A kör tagjainak köszönhetően minden eseményt videokamerával rögzítenek kazettára, és külön pénztárban tárolják. Van egy hangstúdió. A központ saját hangstúdióval rendelkezik számítógépes előmastering és lézer CD-k gyártásának lehetőségével, ahol 10 fő lelkesedik a munkáért. (14-24 éves korig).
A jövőben a tervek szerint a művelődési központban mozibarátok klubot nyitnak, amely remélhetőleg összehozza majd a fiatal, hasonló gondolkodású filmbarátokat. A vidéki szabadidős tevékenységek színvonala és száma nem hasonlítható a fővárosihoz, ez határozza meg a fiatalok alacsony rendezvénylátogatását. A falusiak életstílusa monotonabb, mint a városlakóké, többet néznek tévét, gyakrabban járnak diszkóba, többet sétálnak.
Így a fiatalok szabadidejükkel való elégedettségének problémája ma is aktuális. Ennek a problémának objektív és szubjektív tartalma is van. Egyrészt a fiatalok passzivitása, a fogyasztáshoz való hozzáállása, másrészt az anyagi megszorítások. Ebből a helyzetből a Művelődési Ház például anyagi korlátként a fizetős szolgáltatások nyújtását, diszkók, klubok, helyiség- és felszerelés bérbeadását tekinti a kiútnak. Fizetős, érdekes klubok bemutatása a fiataloknak és a lakosságnak a Művelődési Házban. Hiszünk abban, hogy akkor működni fog az önellátás és az önellátás mechanizmusa.
Így mára a lakosság, a fiatalok vidéki művelődési házba vonzásának és a klubintézmény fejlesztésének 8 legfontosabb tényezőjét azonosították: munkájuk iránti érdeklődés és a menedzser kreatív szintje, a kultúrházban dolgozó szakemberek, átgondolt munkataktika, a lakosság kérésére a törvényben meghatározott fizetős szolgáltatások aktív megvalósítása, az anyagi és technikai bázis folyamatos fejlesztése, az új technológiák aktív bevezetése a munkában, az internet, a kommunikáció és az esztétikai megjelenés folyamatos fejlesztése, az épület külső homlokzata, területének tereprendezése: tereprendezés, világítás stb.
A szociokulturális intézmények következetes, a társadalmilag veszélyes betegségek megelőzése, az egészséges életmód megismertetése érdekében végzett munkájának fokozása érdekében az Ulug-Khem kozhuun Közigazgatás Oktatási Osztályával közösen megelőző programsorozatot hajtottak végre. mint például „Nem a tuberkulózisra!”, „Az egészséges életmódért vagyunk”, „Életcsík”, a bűnmegelőzésről, a személyiségleépülésről és egyszerűen arról, hogy az ember nem nő fel a társadalom teljes jogú tagjává. .
Ez azt jelenti, hogy a fiatalok szabadidő-szervezésének kreatív megközelítésének problémája állami szintű feladat. Döntésének pedig országos jelentősége van. Ezért minden szinten nagy figyelmet kell fordítani rá.
De mégis a leghatékonyabban egyéni, személyes szinten oldható meg.
Ezért alkotnunk kell optimális feltételeket a személyiség harmonikus fejlődéséhez, a fiatalok aktív szabadidő-eltöltési kedvének serkentéséhez, a fiatalok üresjáratának minimalizálásához. És ebből mindenki profitál majd. Hiszen az ifjúság nemcsak aktív, élő része a társadalomnak, hanem a jövő alapja is. Összefoglalva tehát a következő következtetéseket vonhatjuk le.
A szociális és a mindennapi munka szférán kívüli szabadidős tevékenységek, amelyeknek köszönhetően az egyén visszaállítja munkaképességét, és elsősorban azokat a készségeket és képességeket fejleszti ki magában, amelyeken a szférában nem lehet fejleszteni. munkaügyi tevékenység. Ezt a tevékenységet bizonyos érdekekkel és célokkal összhangban végzik, amelyeket az ember kitűz magának.
A szabadidő az egyén, csoport vagy a társadalom egésze szociális idejének része, amelyet az ember testi-lelki egészségének megőrzésére, helyreállítására, szellemi fejlődésére fordítanak. A fiatalok szabadidős kultúráját a szabadidőben preferált tevékenységek jellemzik.
A társadalmi jólét nagymértékben függ attól, hogy valaki szabadidőben képes-e tevékenységeit általánosan jelentős célok elérése, életprogramja megvalósítása, alapvető képességei fejlesztése és fejlesztése érdekében irányítani. fiatalember, elégedettsége a szabadidővel. Az ifjúsági szabadidő megszervezésének szociokulturális technológiáinak mérlegelésekor a következők derültek ki...
A fiatalok szabadidős szférájának megvannak a maga sajátosságai. A fiatalok szabadidő eltöltése sajátos lelki és testi szükségletei, valamint a benne rejlő szociális és pszichés jellemzők miatt jelentősen eltér a többi korosztály szabadidőétől. Ilyen jellemzők a megnövekedett érzelmi és fizikai mobilitás, dinamikus hangulatingadozások, vizuális és intellektuális érzékenység. A fiatalokat minden új és ismeretlen vonzza.
A fiatalok sajátosságai közé tartozik a keresési tevékenység túlsúlya. A kulturális és szabadidőközpontok feladata tehát az ifjúsági fejlesztő szabadidős programok maximális megvalósítása, amelyek a szervezés egyszerűsége, a tömeges részvétel, a nem érintett ifjúsági csoportok bevonása elvén alapulnak. A fiatalok szabadidős eltöltésének kulturális formáinak megszervezésének fejlesztése lehetőséget biztosít számukra az informális kommunikációra, a kreatív önmegvalósításra, a lelki fejlődésre, valamint hozzájárul a fiatalok nagy csoportjaira gyakorolt nevelési hatáshoz.
Fontos, hogy a kulturális és szabadidős intézmények olyan munkát, szabadidős programokat tudjanak szervezni, amelyek minden fiatalt magával ragadhatnak, ezért szükséges:
- - a kulturális és szabadidős intézmények tárgyi-technikai bázisának folyamatos fejlesztése;
- - a szabadidős tevékenységek minőségi szintjének emelése új, nem hagyományos szórakozási, oktatási és kommunikációs formák és ezek széles választékának bevezetésével;
- - kényelmes kulturális és szabadidős környezet kialakítása, amelyben a lakosság különböző rétegei jól éreznék magukat;
- - ötletbank és fiatal kezdeményezések központjának létrehozása, tevékenységük során figyelembe véve a fiatalok kéréseit, érdeklődését és igényeit;
- - új érdeklődési klubok, lakószobák és amatőr egyesületek létrehozása, szervezése;
- - különböző versenyeken, fesztiválokon való részvétel, csoportok és amatőr művészek támogatása;
- - kulturális és szabadidős intézmény alapján szociális társalgók, kommunikációs csoportok, pszichológiai konzultációk, szociálpszichológiai rehabilitációs központok kialakítása a kommunikációra, gondozásra, kedvességre szorulók számára.
A fentiek alapján javaslatként kidolgoztuk az ifjúsági szabadidő-szervezés önkormányzati célprogram-tervezetét.
Reméljük, hogy ennek a munkának a gyakorlati jelentősége a jövőben összekapcsolódik azzal a lehetőséggel, hogy a kulturális és szabadidős intézmények szakemberei, valamint az oktatási intézmények pedagógusszervezői módszertani ajánlásként használják fel az ifjúsági tevékenységek szervezéséhez.
Következtetés
A tanulmány során tanulmányoztuk jelenlegi állapot kulturális intézmények tevékenysége a vidéki fiatalok szabadidő-szervezésében, mint speciális lakossági kategória. A piaci kapcsolatokra való átállás szükségessé teszi a kulturális intézmény tevékenységének tartalmának, megvalósításának és keresésének módszereinek, új szabadidős technológiáknak a folyamatos gazdagítását. Az egyik aktuális problémák A kulturális és szabadidős intézmények e probléma megoldására irányuló tevékenysége a fiatalok szabadidő-szervezése. szabadidős ifjúsági szociokulturális
A fiatalok szociokulturális potenciáljának optimális kihasználása a szociokulturális technológiák alkalmazásával, nevezetesen szociokulturális projektek és programok kidolgozásával és megvalósításával érhető el. Ebből a célból kidolgoztuk az „Eilig-Khem község ifjúsága 2013-2015” települési célprogram tervezetét, amelyet az adminisztrációs vezető hagyott jóvá, és a program végrehajtására forrásokat különítettünk el az önkormányzat költségvetésében. Ulug-Khem kozhuun 2013-ra.
Reméljük, hogy célprogramunk sikeresen megvalósul, hiszen gyakorlatilag jelentős.
A „Népszakértelem” weboldalon.
A vidéki klubok nagy léptékben kezdtek megjelenni ben orosz falvakés falvak a háború utáni időszakban. A klubhelyiség szervezése akkoriban megfelelt a lakosság szabadidős tevékenységekkel kapcsolatos alapvető szükségleteinek: nagy táncparkett, előadásokhoz színpad, mozifülke filmnézéshez ill. nagy számbanösszecsukható, sorban összecsukható székek - táncos és tömegünnepségek napján ezeket a székeket a terem peremén helyezték el, és koncertek, filmvetítések vagy partikonferenciák alkalmával rendezett sorokba helyezték őket, hogy minden jelenlévő megtekinthesse az előadásokat a színpadon. Ez a cél az épület tipikus építészetét is eredményezte - egy emeletes, téglalap alakú ház, amelynek közepén egy bejárat található.
Ebben a formában a legtöbb vidéki klub a Szovjetunió összeomlásáig létezett, és a következő húsz évben sem történt alapvető változás. E sorok írója gyerekként járt valamelyik klubba, és ez már a 2000-es években volt. A mozifülke azonban akkor már nem működött szombatonként, a zene hangjai egy félig kiégett magnóról szóltak, amelyet „diszkó” szervezésére terveztek, a vidéki fiatalok pedig „átszállási pontként” használták a klubot; " - minden fő "mozgás" a klub épülete mögött zajlott, és ez jellemezte egy tömör szóval: " Berúg".
Modern valóságok
A legtöbb vidéki klub szinte ugyanabban a formában ma is létezik. Többnyire „bürokratikus leiratkozás” státusszal rendelkeznek: mivel a faluban van klub, ez azt jelenti, hogy „szociális és kulturális létesítményei vannak a lakosság számára”. Ennek megfelelően megtörténik az állam részvétele a modern vidéki lakosok (és elsősorban a fiatalok) életében. De vajon igaz ez a gyakorlatban?
Igen, falvakban és falvakban működnek klubok. E művelődési házak dolgozói fizetést kapnak, és ezzel együtt a lakosság számára kulturális rendezvények lebonyolítási kötelezettségét is. Ne színleljük és ne áltassuk magunkat – ez nagyrészt a látszat kedvéért történik, de nem azért, hogy valóban hozzájáruljunk a lakosság kulturális fejlődéséhez. A fiatalokat ma már egészen más érdeklődési körök rajongják, és nem lehet őket berángatni egy fapadlós, zeneközpontos helyiségbe, még akkor sem, ha az „európai színvonalú felújításon” esett át, ezt mondják a kerületi és vidéki vezetők. a települések szeretnek fitogtatni. Az idősebb generáció is otthon ül – a koncertek és a filmvetítések már régóta a mozifülkékről a tévéképernyőkre költöztek. Sem a fiataloknak, sem az időseknek nincs érdeklődésük vagy motivációjuk „este klubba menni”. Ezekben a „művelődési házakban” csak a csípős falusiak a törzsvendégek, akiknek (télen) a klub a bemelegítés helye.
Eközben a vidéki klub továbbra is gyakorlatilag az egyetlen lehetőség a kulturális és tömeges szabadidő eltöltésére vidéken. Sőt, nemcsak a kulturális és modern kikapcsolódás platformja lehet és kell is lennie, hanem a helyi lakosság önismeretének kialakításának is. Egyszerűen radikálisan át kell gondolni a szabadidő bemutatásának és megszervezésének formátumát. És most, amikor a belgorodi régió kormányzója a „deurbanizáció folyamatáról” és a fiatalok vidéki térségbe vonzásáról beszél, a vidéki településeken a kulturális és szabadidős kikapcsolódás megszervezésének az egyik kulcsfontosságú prioritásnak kell lennie. vidéki fiatalok lakással és munkával.
Vidéki fiatalok kérései
Mit akarnak a vidéki fiatalok? A válasz furcsának tűnhet – de ő ugyanazt akarja, mint a városi lány. Az elsődleges vágy pedig a társakkal való kommunikáció. Ezek a kommunikációk táncon, közös játékokon, alkoholos italok fogyasztásán és verekedésen keresztül zajlanak – ez pontosan szociokulturális kérdés. Ez a környezettől függ, és attól, hogy ez a környezet mit ad a fiataloknak. Ha a városi fiataloknak van lehetőségük az esti szabadidő eltöltésére, például moziba menni, vagy egy pizzéria kávézóban ülni a barátokkal, akkor a vidékiek számára kevésbé prózai lehetőségek – otthon maradni vagy klubba menni.
A vidéki klub szociokulturális szerepének „újjáélesztésének” a feladata, hogy a városi szabadidő realitásait lehetőség szerint átültesse egy vidéki klub szervezetébe. Húzd ki a programból, hogy mi az atavizmus, a múlt ereklyéje. Például - diszkók. Egy vidéki klub diszkójába legfeljebb tíz ember látogat el, közülük kilenc részeg. Figyelembe véve a falvak és falvak jelenlegi lakosságszámát, maga a vidéki diszkók ötlete is elavult. A fiataloknak minél több társra van szükségük maguk köré. Most a diszkók regionális központokban koncentrálódnak. Ismét a 21. század valósága – a fiatalok jelentős részének van autója. 3-4 fős társaságnak van legalább egy. Még ha az apjáé is. Ez a társaság pedig inkább utazik 10-15 kilométert a régióközpontba, ahol százan gyűltek össze egy diszkóba, minthogy egy vidéki klubban ülve maradjanak, ahol alig van egy tucat ember. A vidéki klubokban nincs szükség diszkókra.
Mire van szükség? Fentebb már megjegyeztem a közös filmnézést - egyrészt szinte mindenkinek van televíziója, másrészt nem minden klub rendelkezik filmnézéshez szükséges felszereléssel, harmadszor pedig, a szerzői jogok korszakában az új filmek kollektív megtekintése szép fillérekbe kerülhet az intézmények számára. Vagyis elutasítjuk a táncokat és a filmeket. Mi marad?
Már csak vissza kell térni az eredeti jelentéshez angol szó"klub" - a közös érdeklődési körrel (üzleti, oktatási, fejlesztési, szórakozási), kulturális és szórakoztató jellegű emberek találkozási helye. Ideális modern példa a lakosság ilyen szerveződésére a fiatalok körében egyre nagyobb népszerűségnek örvendő „antikávézók”, ahol a terek úgy vannak berendezve, hogy egy személy (cég) széles körű választási lehetőséget biztosítson. kulturált szabadidő lebonyolítása kellemes környezetben.
Miért olyan népszerűek a kávézók Belgorodban? Valóban azért, mert a kávé igazi ízének „ínyencei és ínyencei” egész generációja nőtt fel? Egyáltalán nem. A kávézók és az antikávézók a közös kulturális szabadidő eltöltésének érdekes és kedvelt helyszíneivé váltak, ezek a 21. század „klubjai”. Ezért - igen, ha ez túlzás - egy vidéki klubnak a modern „antikávézók” modelljét kell alapul vennie a felépítéséhez.
A klubtér szervezése
Tehát a fő cél, amit egy „modern klub” helyiségeiben kitűztünk, a lakosság kényelmes elhelyezése szabadidős tevékenységekhez. Milyen problémát kell megoldania ennek a helyiségnek? A klub nyitva tartása este. Ekkorra az iskolások befejezik tanulmányaikat az iskolában, a felnőttek visszatérnek a munkából. A legelső célközönség a fiatalok. A klubnak ennek a lakossági kategóriának méltó alternatívát kell kínálnia a tévéképernyők előtt ácsorogni vagy az átjárókon való céltalan barangolásra.
Klubunk nagytermében fotelek (kanapék) helyezhetők el, köztük dohányzóasztalokkal. Egy ilyen asztal körül akár hat ember is összegyűlhet. Itt játszhat a társaság társasjátékok("maffia", "elias", "tevékenység", "svintus", "monopólium", akár klasszikus sakk is - most már ezer van belőlük, és méltó helyettesítője az alkoholos lakomának - saját tapasztalatunk alapján sok alkalommal!), olvasson könyveket és folyóiratokat, nézze meg a videót a laptopjáról - mindent elmondok, amit a fiatalok csinálnak az ilyen formátumú városi intézményekben.
A nagyterem mellett egy játszószoba található. A nagyteremtől egy átlátszó válaszfallal választható el műanyag ablakok- egyrészt a gyerekek zaja, sikítása nem hatol be a főszobába, és nem vonja el a felnőttek figyelmét, másrészt a szülők mindig látják, mit csinálnak a gyerekeik.
A klubnak rendelkeznie kell WC-vel (igen, ma már az esetek túlnyomó többségében nincs). Először is a gyerekek gyerekek. Másodszor... hmm, tényleg kell érveket felhozni amellett, hogy 2014-ben legyen WC egy közintézményben?!
A gyerekszoba és a WC mellett legyen egy kis szoba - egy „konyha”, ahogy én neveztem. Itt is az „anti-kávézó” elv – bárki tölthet magának egy csésze teát és nassolnivalót sütivel. Az emberek hozhatnak otthonról teászacskót és valami édességet. Egyetértek azzal, hogy eleinte valami szokatlan és részben elképzelhetetlen lesz, de az emberek tudata képes mások példájának hatására megváltozni (változtatás mint pl. jó oldalaés rosszban). Meg kell mutatni az embereknek, hogy ez valóságos, hogy ez olyan természetes, mint a vendégek fogadása az otthonában, mint a teázás a konyhában. A falvakban szinte mindenki ismeri egymást - csak arról van szó, hogy a megszilárdító pillanatok hiánya miatt mindenki külön él, a „házam szélén van” elv szerint. Közös szabadidő eltöltése, közös teázás az esti összejövetelekhez – nem egy lépés ez egy „szolidáris társadalom” kialakítása felé?
A klub helyiségeiben legyen egy iroda a menedzser számára. Végül is a menedzser feladata nem csak az, hogy „nyiss egy klubot, kapcsold be a zenét, kapcsold ki a zenét, zárd be a klubot”. Ezek is beszámolók (hol lennénk nélkülük!), munkatervezés, stb., stb.
A technikai helyiség kommunikációs helyiség. Víz és fénymérők. Fűtési rendszer. Területét (és szerkezetét is) tekintve egy vidéki klub helyiségeinek hasonlónak kell lenniük egy nagy és kényelmes lakóépülethez - minden kommunikációt ennek megfelelően kell biztosítani.
Az alábbi ábrán egy másik helyiséget „konferenciateremnek” neveztem. A hangos idegen szó mögött egy szoba van, melynek lényege egy nagy asztal és székek körül. Itt összegyűlhet egy nagy csoport megbeszélésre, prezentációra, találkozóra vagy csak egy meghitt beszélgetésre egy csésze tea mellett. Napközben mesterkurzusok (anyanyelven „alkotókörök”) tarthatók itt, este pedig az idősebb korosztály társaságai gyűlhetnek össze itt. Játssz dominót vagy beszéld meg a legfrissebb falusi híreket összejöveteleken – és ne zavarja el a figyelmedet a szomszéd szoba zaja.
Sematikusan a fentiek mindegyike így néz ki:
Az „új vidéki klub” fő motívuma, hogy egy fedél alá gyűjtse az embereket, kényelmes kommunikációs és szabadidő-eltöltési helyet biztosítson számukra, „otthon érezzék magukat”. Ez egy olyan platform, amelynek célja, hogy visszaadja a falvakban élőknek azt, ami évtizedek óta elveszett – az egység és a közösség érzését. Ez nem egy formális „előfizetés” egy vidéki szociokulturális klaszter sikeres munkájáról – ez a kultúra forrása és a társadalom kényelmes fejlődésének környezete.
A lakosság szabadidő szervezése
Egy ilyen intézmény sikeres működésének alapja, különösen kezdetben, amikor a legtöbb látogató számára „újdonság” lesz, a magatartási szabályok egyértelmű szabályozása és az egyes látogatók felelősségének tudatosítása a helyiségekért. Már nincs érvényben a „Körülöttük minden kolhoz – minden az enyém” elv, és ha eltörsz vagy ellopsz valamit, akkor a megfelelő pénzügyi vagy büntetőjogi felelősség terheli. Útlevéllel jött a létesítménybe, írja alá a vezetővel „Tisztában vagyok a magatartási szabályokkal, tisztában vagyok a felelősség mértékével”-, majd a teljes „infrastruktúrát” az egészséged érdekében használd.
Most nézzük meg egy „új vidéki klub” működési sémáját egy konkrét, bár hipotetikus példa segítségével.
Fiatal szakember vagyok, aki családommal vidékre költözött. Ami a lakhatást illeti, a belgorodi régióban ma már több jó program is várja a fiatal családokat, így feltételezzük, hogy lakhatást biztosítunk. A vidéki foglalkoztatás terén is számos regionális program létezik, úgy gondoljuk, hogy a feleségem a szociális szektorban dolgozik, én pedig a kisvállalkozói támogatási program keretében fejlesztem saját vállalkozásomat. A vidéki település területén is vannak óvoda, és iskola – amíg a szülők dolgoznak, a gyerekek is dolgoznak.
Este. A munka befejeződött. Háztartási munkák is megengedettek. Felmerül a szabadidő kérdése. A falu klubjához érve találkozunk barátokkal - mondjuk osztálytársam családjával, aki szintén ebben a faluban él. Felnőttek, vagyis mi, leülünk az egyik asztalhoz, és a minket érdeklő témákról beszélgetünk, a kisgyerekeket pedig a gyerekszobába lehet küldeni szórakozni. Tisztán tudom, hogy itt egy gyereknek semmivel sem rosszabb a szórakozása, mint a belgorodi intézményekben, mint a Lukomorye vagy a játszótér valamelyik Mega-Grinnben. A szobában Wi-Fi van (tudomásom szerint a Rostelecom jelenleg nagy sebességű internetet biztosít a régió összes lakott területére - legalábbis az én falumban körülbelül másfél éve működik az internet), és megszokásból valamikor frissítem a hírfolyamot közösségi hálózatok. És talán még blogbejegyzést is írok.
Felkelhetek és főzhetek magamnak egy csésze teát (persze vittem magammal egy egész csomagot, meg kekszet is!). A szomszéd asztalnál idősebb fiúk ülnek és rajzolnak valamit a kifestőkönyvükbe. A következő „konferenciateremben” egy iskolabusz-sofőr heves vitát folytat egy baráti társasággal. A környező gyerekek füle miatt azonban nyugodt lehetek - a klub egyértelműen három NEM szabályát érvényesíti: ne igyon, ne dohányozz és ne káromkodj.
És ami a legfontosabb: mindannyian nem érezzük alábbvalónak, hogy ez egy vidéki klub. A globalizáció korában egyszerűen el kell törölni a határokat, és jó értelemben nem szabadna, hogy mindegy, hogy egy vidéki klubban ülünk, vagy a régióközpont valamelyik intézményében.
Igen, a fentieket nem tartom utópiának. Ez mind valóság lehet. A lényeg, hogy akard.
Ár kérdése
Durva számításaim szerint még akkor is, ha „a semmiből” épít egy ilyen klubot, a teljes költség nem haladja meg a hét millió rubelt. Egyszintes „doboz” építése, amelynek területe legfeljebb 250 négyzetméter. m-be fog kerülni akár 4 millió, még körülbelül hármat kell befektetni a klub „belső karbantartásába”. Ebben a helyiségben egyszerre akár 50 fő is kényelmesen elfér.
Kereskedelmi szempontból lehetetlen lesz ezt a pénzt „visszaszerezni”. A szociális szféra azonban nem az a terület, ahol a pénz nő. Itt nő ki egy stratégiai szempontból sokkal fontosabb gabona - a társadalom kultúrája, annak megszilárdító eszméje, az emberek növekedésének és fejlődésének megvalósításának lehetősége.
Realistaként nem látom a fent leírt projekt azonnali megvalósítását a közeljövőben. Kötelességemnek tartottam azonban bemutatni a helyzetlátásomat. Ki tudja, talán nem most, de öt-tíz év múlva minőségileg új szintre lép a vidéki településeken a szociokulturális élet szférája, amit világunk változó realitásai megkívánnak. Hiszem, hogy egyszer a rendszer a szavaktól a tettekig fog átállni, és térségünkben a deklarált „deurbanizációs” folyamat nemcsak az élet anyagi és anyagi oldalait érinti, hanem a szellemi és erkölcsi oldalakat is. Egyszer majd megépítjük.
A modern család, problémái és megoldási módjai A modern család társadalmi funkciói.3 Az orosz család fejlődésének trendjei: A kérdés története. Ehhez meg kell ismerni a már tanulmányozott formákat és figyelembe kell venni a modern család problémáit is, amelyek alapján konkrét feladatokat lehet megfogalmazni ezen problémák megoldására. A cél eléréséhez a következő feladatok megoldása szükséges: a modern család társadalmi funkcióinak elemzése, problémáinak és megoldási módjainak feltárása, további fejlődésének útja és...
Ossza meg munkáját a közösségi hálózatokon
Ha ez a munka nem felel meg Önnek, az oldal alján található a hasonló művek listája. Használhatja a kereső gombot is
Egyéb hasonló művek, amelyek érdekelhetik.vshm> |
|||
| 15983. | AZ ÓVODAI NEVELÉSI INTÉZMÉNYEK EGYÜTTMŰKÖDÉSE A CSALÁDAL AZ ÓVODÁS GYERMEKEK TESTNEVELÉSÉBEN | 71,45 KB | |
| Szerint orvosi kutatás Minden évben növekszik az egészségügyi problémákkal küzdő gyermekek aránya; általános szinten morbiditás a gyermekpopuláció körében. Történelmileg a társadalom jóléte nagymértékben függ a gyermekek egészségétől és átfogó fejlődésétől. Ezért a gyermekek egészségével kapcsolatos kérdések voltak és maradnak a legaktuálisabbak a köz- és családi nevelés gyakorlatában... | |||
| 10014. | A Burját Köztársaság élelmiszerpiacának fejlesztésének kiemelt irányai | 281,8 KB | |
| Háztartási mezőgazdaság, amely aktívan részt vesz a világgazdaságban, jelenleg olyan állapotban van, ahol a mezőgazdasági termelők jelentős nehézségekkel küzdenek. Összefüggenek azzal a ténnyel Orosz Föderáció, a Kereskedelmi Világszervezetben való részvétellel kötelezettséget vállal arra, hogy korlátozza állami támogatás hazai mezőgazdaság. | |||
| 9839. | A szülőkkel folytatott munka formái a szocio-pedagógiai kultúra fejlesztése érdekében az óvodáskorú gyermekek interetnikus nevelésében | 67,87 KB | |
| A jelenlegi társadalmi helyzetet tekintve különösen fontosak a nemzetközi oktatás kérdései, nevezetesen a gyermeknevelés. óvodás korú a tolerancia jegyében a helyes és adekvát, barátságos és tiszteletteljes hozzáállás kialakítása másokkal szemben | |||
| 9912. | A gyermekek fejlődésének pszichológiai és pedagógiai támogatásának fő irányai és formái az „óvoda - iskola” folyamatos nevelés szakaszában | 340,82 KB | |
| Sajnos jelenleg még nem alakult ki az óvodai és iskolarendszerű gyermekek pszichológiai támogatásának rendszere, bár van némi tapasztalat az óvodai intézmények és az óvodai intézmények közötti folyamatos kapcsolatok megszervezésében. általános iskola. E problémák megoldásának legfontosabb előfeltétele a gyermekek fejlődésének pszichológiai támogatása lehet az óvodából az iskolába való átmenet során. A tanulmány célja a gyermekek fejlődésének pszichológiai és pedagógiai támogatásával kapcsolatos főbb irányok és munkaformák meghatározása... | |||
| 10366. | Hospice típusú intézmények tevékenysége | 11,17 KB | |
| A korszakban keresztes hadjáratok A keresztesek útján kolostorok keletkeztek, amelyek menedéket adtak zarándokoknak és utazóknak, akik között sok volt a beteg és a sebesült. Az irgalmas nővérek első közössége Oroszországban a szentpétervári Szentháromság-kolostor volt 1844-ben, ahol a női kórház, a gyermeklátogató menhely és az irgalmasnővérek osztálya mellett egy 6 ágyas alamizsna is működött. gyógyíthatatlan betegek számára. Az idősotthonokba és hospice-okba történő kórházi beutalásokat a területi... | |||
| 863. | A CSALÁDI SZOCIÁLIS MUNKA LÉNYEGE ÉS TARTALMA | 44,13 KB | |
| Családi problémák a modern társadalomban. A család szociális védelmének lényege és tartalma. férj és feleség, szülők és gyermekek, testvérek és más rokonok közötti kapcsolatok, akik együtt élnek és közös háztartást vezetnek, a családnak ezt a definícióját E. A kulcsszó ebben a meghatározásban a kapcsolatoknak tekinthető, hiszen a család egy rendszer. melynek elemei egy bizonyos fajta kapcsolat által egymással összefüggő családtagok : házas szülő-gyermek rokonok stb. | |||
| 17513. | A családokkal végzett szociális munka technológiái a szociális ellátórendszerben | 93,1 KB | |
| A munkanélküliség, az élelmiszer- és rezsiárak emelkedése először a családot sújtotta, és gyermekek és serdülők nélkülözését, hajléktalanságot, alkoholizmust, drogfüggőséget és pszichológiai konfliktusokat okozott. | |||
| 20801. | A PEDAGÓGUSOK SZAKMAI KOMPETENCIÁJÁNAK NÖVEKEDÉSE A CSALÁDI MUNKA NÖVELÉSE FOLYAMATABAN | 168,67 KB | |
| A tanár szakmai kompetenciája olyan személyes formáció, amely képes változtatni és fejlődni. Ezért fontos feladat a szakmai kompetencia fejlesztésének módjainak meghatározása. Véleményünk szerint ennek egyik módja lehet a családdal való munka intenzívebbé tétele. Ebben az irányban különösen fontos a pedagógusok szakmai kompetenciájának növelése, mert a családnak létfontosságú szerepe van a gyermek személyiségének fejlődésében. | |||
| 11219. | A kulturális és művészeti intézmények, oktatási állami és önkormányzati szervek integrációjának problémáiról | 9,21 KB | |
| A kerület céljai közé tartozik az oktatástudományi állami önkormányzati szervezetek és intézmények integrációjának biztosítása a szociokulturális szférában dolgozó szakemberek képzésére, átképzésére és továbbképzésére, a végrehajtó hatóságokkal, a Kulturális Minisztériummal, az Oktatási Minisztériummal való interakció megszervezése. és a Közép-Volga régió tudománya, ifjúsága, sportja és turizmusa, az interregionális kapcsolatok fejlesztése, valamint számos más aktuális probléma. A kultúra és a művészet területén elért kiemelkedő eredmények a... | |||
| 7602. | A családdal végzett szociális munka technológiái, mint a gyermekek és serdülők deviáns viselkedésének leküzdésének tényezője | 107,79 KB | |
| Petrovsky Szociális Pedagógiai Kar Pedagógiai és Szociális Nevelési Tanszék Tanfolyam A családdal végzett szociális munka technológiái, mint a gyermekek és serdülők deviáns viselkedését leküzdő tényező Témavezető: Ph. A családdal végzett szociális munka technológiájának elméleti alapjai, mint a gyermekek és serdülők deviáns viselkedését leküzdő tényező. Technológiák deviáns viselkedésű gyermekek és serdülők szociális munkájához. A családdal, mint a gyermekek deviáns viselkedésének leküzdésében szerepet játszó szociális munka területei és... | |||
A kulturális és szabadidős tevékenységek ellenőrzése szövetségi szintű mechanizmusokkal, új feladatok a klubintézmények vezetői számára
Ma gyakorlatilag nincs jogszabály szabályozó dokumentumokat, amely a klub jellegű kulturális intézmények kulturális és szabadidős tevékenységét szabályozná. Ebben a tekintetben nehézségek merülnek fel az Orosz Föderáció számos településén működő szervezetek küldetésének meghatározásakor.
A kulturális és szabadidős tevékenységek szabályozásának problémái
Mint ismeretes, kulturális és szabadidős tevékenységek nem szerepel a szövetségi szintű hatáskörök listáján. Jelenleg ez a regionális és önkormányzati hatóságok elővásárlási joga. Ezért minden szövetségi jogalkotási aktusok csak tájékoztató jellegűek.
↯ Figyelem!Új minták letölthetők: ,
Ezért a klubok kulturális és szabadidős tevékenységeivel kapcsolatos információk gyűjtése és elemzése meglehetősen problematikus. Ennek eredményeként a központosított statisztikák szinte teljesen hiányoznak.
Ha a klubok tevékenységének regionális szintű szabályozásáról beszélünk, akkor ebben az esetben is sok a hiányosság.
- Hiszen a regionális hatóságok még nem hagyták jóvá a kulturális és szabadidős tevékenységekről szóló szabályzatot, aminek köszönhetően megoldható lenne az ilyen szervezetek tevékenységével kapcsolatos minden kérdés.
- A klubszervezetek számos problémája közül érdemes kiemelni azt a problémát, amely a klubok, stúdiók munkáját érinti. Ma már mindkettő rendszeren kívül működik, vagyis mintegy külön légüres térben létezik. Sokan közülük jelentős készségszint-csökkenést tapasztalnak az idő múlásával.
Ugyanakkor érdemes megjegyezni a kreatív csapatok néhány vezetőjének tevékenységét, akik igazi lelkesek és mestereik. Hosszú évek óta azon dolgoznak, hogy potenciált fejlesszenek és új tagjait vonzzák a kreatív csapatba.
- Ennek eredményeként kiderül, hogy mind a lelkesek, mind a lemaradók számára ugyanazok a feltételek teremtődtek meg, amelyekben egyesek számára nincs lehetőség a fejlődésre, másoknak pedig egy gyakorlatilag inaktív csapat bezárására. Ez azzal magyarázható, hogy nincs olyan jogszabály, amely nemcsak a műsorokat, hanem a térhasználatot is szabályozná.
A nyilvánosság részvétele, valamint a monitoring olyan mechanizmusok, amelyek szövetségi szinten kerülnek bevezetésre, és új feladatok elé állítják a klubintézmények vezetőit. Ehhez természetesen sok munkát kell végezni.
- E problémák megoldása azonban problémás lesz. A fő probléma pedig a kulturális és szabadidős tevékenységekkel kapcsolatos minőségi előírások hiánya.
- Szintén nagy akadályt jelent a konkrét tevékenységi célok és az ezek elérését szolgáló feladatok hiánya a szabadidő szervezése során.
Következtetések a kulturális és szabadidős tevékenységek kérdéskörében
A klub jellegű intézmények típusai
A kulturális és szabadidős intézmények a következők:
- kultúrpaloták;
- ifjúsági paloták;
- kulturális és sportkomplexumok;
- kézműves központok;
- népművészeti házak;
- szociális és kulturális központok;
- információs és módszertani központok és mások.
A kulturális és szabadidős intézmények előnyei
Ennek ellenére ezeknek az intézményeknek van néhány előnye a múzeumokhoz, könyvtárakhoz és színházakhoz képest:
- Nem terhelik őket a muzeális értékek megőrzésével kapcsolatos kötelezettségek;
- Számukra nincs kötelező keret az előadások színrevitelére;
- Tevékenységük nem korlátozódik bizonyos formátumokra.
- Nemcsak nagy- és közepes városokban, hanem kis városi és vidéki településeken is működnek.
Multifunkcionális kulturális központ
A hatalmas számú funkció ellátásának köszönhetően a klubintézmény megszerezheti új állapot– multifunkcionális kulturális központ státusza. Hiszen az intézményi tevékenységnek ez a formája ma globális szinten is vezető pozíciót foglal el.
Napjainkban sok településen a klubintézmények a kulturális és szabadidős tevékenységek egyedüli szervezetei. Ezért reális kilátásuk van arra, hogy multifunkcionálisként működjenek kulturális központok a lakosság kulturális életbe való bekapcsolódásának elősegítése.
Manapság érdemes nagy figyelmet fordítani a kulturális központok tevékenységére vonatkozó szabványok gondos kidolgozására. Ez lehetővé teszi minden felhasználó számára, hogy megértse jelentőségét, megismerje tevékenységét, és aktív résztvevővé váljon.
A modern kulturális központok jelentősen eltérnek egymástól. Némelyikük lenyűgöző komplexum hatalmas koncerttermekkel. Mások csak néhány tucat helyen találhatók négyzetméterés korlátozottak a fejlődési lehetőségeik.
Az eltérő méretek és eltérő működési feltételek ellenére minden klubszervezetnek közös megközelítése van a legrelevánsabb szolgáltatások nyújtására.
A klublétesítés vendégterének szervezése
Minden szabadidős szervezet fő feladata a látogatók vonzása és megtartása. Az interdiszciplináris platformként működő kultúrházak különféle eseményeknek és tevékenységeknek adnak otthont a különböző korosztályú felhasználók számára. Ezért úgy kell megszervezni tevékenységét, hogy a látogató ne csak eljön, hanem aktív résztvevője is szeretne lenni az eseményeknek.
Egy szociális és kulturális szabadidős tevékenységet végző intézménybe először látogató felhasználónak néha nagyon nehéz eligazodni a központ által nyújtott szolgáltatások között. A bemutatott hirdetések gyakran kaotikusak és sokirányúak, és néha egyszerűen nincs kivel konzultálni.
Ezért a felnőtt látogatók gyakran távol maradnak a hasznos és nem kevésbé érdekes „felnőtt” eseményektől, míg a fiatalok zavarban vagy lusták keresni. további információk az intézmény munkájáról. Ugyanakkor az árpolitika továbbra is titok marad a legtöbb fogyasztó számára. A kiút ebből a helyzetből egy „vendég” zóna megszervezése.
Klub jellegű létesítmény vendégterülete
Szakértők tanácsát követve érdemes a fogadótérbe beépíteni a következő komponenseket:
|
Ügyeleti adminisztrátor helye |
Fel kell szerelni egy asztalt, amelynél az intézmény ügyeletes munkatársa tanácsot tud adni a látogatónak az őt érdeklő kérdésekben. Az adminisztrátor feladatai közé tartozik:
Ezenkívül az adminisztrátornak tisztában kell lennie az intézmény által nyújtott összes szolgáltatás költségeivel, és információval kell rendelkeznie a klubokban és szekciókban lévő szabad helyek számáról. |
| Pénztárgép |
A legjobb megoldás, ha a jegypénztárat a vendégtérben helyezzük el, amely a kulturális központtal egy időben működik. Végül is a legtöbb felhasználó nem akar a bankhoz menni, hogy díjat fizessen egy adott szolgáltatásért. Pozitív pont ebben az esetben- bankkártyás fizetési lehetőség. Különösen, ha ez az intézmény városi területen található. Az ilyen lehetőségek hiánya általában felháborodást vált ki a látogatók körében, különösen a fizetőképesek körében. |
| Navigáció |
A recepción telepítenie kell a navigációt:
Minden navigációs elemet ugyanabban a stílusban kell elkészíteni. Ez hozzájárul az egységes esztétikai tér kialakításához kulturális és szabadidős tevékenységekkel foglalkozó intézmények. |
|
Hely a pihenésre és a várakozásra |
Például a klubban működik egy koreográfus klub, és a szülőknek gyakran meg kell várniuk gyermekeiket. Várakozóhely híján az utcán tolonganak, ami főleg hideg időben elég kényelmetlen. Ezért egy ilyen sarok felszerelése egyszerűen szükséges. Az üdülőterületen néhány klub jellegű létesítmény található:
|
|
További szolgáltatások |
Például az üdülőterületeken elhelyezheti:
A higiéniai helyiségben telepítheti:
Mivel a modern fogyasztók már megszokták, hogy szinte minden létesítmény, legyen az repülőtér, bevásárlóközpont vagy iskola, olyan háztartási szolgáltatásokat nyújt, mint:
Ezért az ilyen szolgáltatások hiánya a klublétesítményekben gyakran felháborodást vált ki, és nem teljesen pozitív véleményt alkot róla. |
Számos kulturális és szabadidős intézménynek volt lehetősége a gyakorlatban is igazolni, hogy a kényelmes terület jelenléte növeli a látogatók érdeklődését. Nem a nagyszülők, hanem a szülők kezdték gyakrabban elhozni gyermekeiket az órákra. Várakozási idejüket kellemes beszélgetéssel, kávézással, kiállítás megtekintésével vagy könyvolvasással töltik.
Új programok megvalósítása a kulturális központokban
Ma a nagy kulturális központok a lakosság kreatív kezdeményezéseinek központjaiként működnek. Ezért tevékenységük intenzívebbé tétele érdekében különböző projektek megvalósításához biztosíthatják telephelyeiket.
- Érdemes megjegyezni, hogy jelenleg a klub jellegű intézményekben a tudományos-műszaki alkotókörök méltatlanul elfeledett munkája indult újra. Ennek nagy előnye van, mivel olyan tinédzser és fiú közönséget vonz, akik nem mindig fejezik ki énekléssel, zenéléssel vagy koreográfiával foglalkozni.
Az idősebb generáció felhasználókat nagyon érdekli az ilyen intézmények tevékenysége. Ezért ők jelentik a legtöbb és állandó célközönséget. Leggyakrabban folklór- és kórusstúdiók résztvevői. Nagy örömmel vesznek részt ingyenes rendezvényeken.
A jelenlegi változások új kezdeményezések megvalósítását teszik szükségessé a kulturális központok tevékenységében. És mivel az idősebb generáció a fő közönség, szükséges őket bevonni ezekbe a kezdeményezésekbe.
- Napjainkban meglehetősen népszerű terület a számítógépes ismeretek oktatásának szervezése. Bár ezen a területen a könyvtárak aktívan foglalkoznak, a klubintézmények nem állhatnak félre.
Kiváló megoldás, amely különösen érdekes az idősebb korosztály látogatói számára:
- dokumentarista előadások színpadra állítása idősebb emberek emlékei alapján;
- archív anyagok kiállításainak szervezése;
- generációk találkozóinak tartása és így tovább.
Nagyon fontos pont ebben az esetben az idősebb generáció számára készült programok kidolgozása, amelyeket alaposan át kell gondolni, és nem kevésbé gondosan elő kell készíteni a végrehajtásra.
A klubintézmények fejlesztésének kilátásai
Azoknak a klub jellegű intézményeknek, amelyek modern kulturális központnak mondják magukat, rengeteg különböző problémát kell megoldaniuk. Hiszen, mint tudják, ma a szabályozási keret fejlesztésre szorul, gyakorlatilag nincsenek szabványok, nincsenek iránymutatások ezen intézmények jövőbeli fejlesztésére.
Jelenleg a városok és más területek egyik fő erőforrása a kreatív tőke. A kulturális és szabadidős intézmények tevékenysége pedig az, amely lehetővé teszi a lakosság számára, hogy életkortól és foglalkozástól függetlenül kiaknázza a benne rejlő lehetőségeket.
A kulturális központok interdiszciplináris képességei lehetővé teszik a városok és más területek fejlesztésével kapcsolatos problémák átfogó és szisztematikus megoldását.
Az anyagot az Aktion Culture szakértői ellenőrizték
Terhelés...
