Kiinalaiset ovat jo pitkään huomanneet, että jaksot vuorottelevat toisiinsa ja kietoutuvat toisiinsa. He kokosivat tietonsa tutkielmaan, joka tunnetaan nimellä kiinalainen... Kotiin Lopullinen alalause tottelee päälauseen substantiivia ja vastaa kysymyksiin
"kumpi?", "mitä?". Yleensä attribuutiolause tulee välittömästi substantiivin jälkeen.
Die Aufgaben, kuole
wir im Wissenstest hatten, waren teilweise ziemlich schwer (welche Aufgaben?). Osana tietokoetta suorittamamme tehtävät olivat osin varsin vaikeita. Toissijaiset attribuutiolauseet tuodaan käyttöön suhteellisilla sanoilla, useimmiten suhteellisilla pronomineilla, jotka vastaavat substantiivin yleisartikkeleita (der, die, das). Nämä
suhteelliset pronominit voi esiintyä eri tapauksissa (dem, den, dessen usw).
Der Bauer, der auf dem Feld arbeitet, ...viljelijä, joka työskentelee pellolla...
Die Praktikantin, kuole auf dem Feld arbeitet, ... Harjoittelija, joka työskentelee alalla ...
Das Pferd, das auf dem Feld arbeitet, ... Hevonen, joka työskentelee pellolla ...
Kuole Puola, kuole auf dem Feld arbeiten, ... puolalaiset, jotka työskentelevät alalla ...
Der Bauer, bei dem ich mein Praktikum mache, ... (Dat.) Viljelijä, jonka kanssa teen harjoittelua, ...
Die Praktikantin, kuole Die Praktikantin, deren
Eltern auch Landwirte sind, … (ken.) Harjoittelija, jonka vanhemmat ovat myös maanviljelijöitä... wir neulich gekauft haben, ... (Akk.) Hiljattain ostamamme hevonen ...
Die Polen, turkis kuole
wir Wörterbücher gekauft haben, … (Akk.) Puolalaiset, joille ostimme sanakirjoja… Suhteelliset pronominit muuttuvat seuraavasti: Alalauseet voidaan lisätä myös konjunktioilla dass Ja ob jne. Samanaikaisesti, jotta et sekoittaisi alalauseita muihin, esimerkiksi lisälauseisiin, sinun tulee esittää kysymys alalauseesta.
Die Entscheidung, wer nach Deutschland fährt, wird um 13 Uhr bekannt gegeben (welche Entscheidung?) Päätös siitä, kuka lähtee Saksaan, julkistetaan klo 13. (mikä on ratkaisu?)
Die Mitteilung, dass Ich für die Fahrt gewählt wurde, hat mich riesig gefreut (oli für eine Mitteilung?) Viesti, että minut valittiin matkalle, ilahdutti minua suuresti. (mikä viesti?)
Die Frage, oli regenerative Energiequellen sind, stellen die Studenten ziemlich usein (welche Frage?). Opiskelijat kysyvät usein, mitä uusiutuvat energialähteet ovat. (mikä kysymys?)
Harjoitukset / ÜBUNGEN
Täytä välit sopivilla suhteellisilla pronomineilla (joskus prepositiolla).
Esim. Das ist meine Freundin, ___jetzt in Afrika lebt.
Das ist meine Freundin, die jetzt in Afrika lebt.
1. Das ist das Haus, _____ ich lange gelebt habe.
2. Hier siehst du den alten VW, ____ ich zehn Jahre gefahren habe.
3. Hier ist das Windrad, ____unser Haus gestanden hattu.
4. Ich habe von den fast 7.000 Haushalten gehört, ____ sich nur mit regenerativer Energie versorgen.
5. Ich schreibe einen Bericht über die größten Windkraftanlagen, ____ Rotordurchmesser über 120 Meter beträgt.
6. Kennst du Energiepflanzen, ____Kraftstoff für die Autos sowie Strom gewonnen warden kann?
7. Wie entteht die Kraft, ___die Rotoren einer Windradanlage in Schwung setzt?
8. Der Mann, ____ich den ersten Kuss bekommen habe, lebt schon seit vielen Jahren in Deutschland.
9. Das war meine Nachbarin, ___ich gelegentlich interessante Bücher ausleihe.
Kokoelma harjoituksia aiheesta:
"Ajan adverbit" (temporale Nebensätze)
saksaksi.
eine Aktion in der Gegenwart oder Zukunft - wenn
wiederholte Aktion - wenn
eine Aktion in der Vergangenheit - als
a) ______ wir im Sommer nach Deutschland fahren, treffen wir unsere Freunde.
b) ______ er Pariisin sodassa, schrieb er mir eine Postkarte.
c) ______ uns Oma be suchte, brachte sie immer kleine Geschenke mit.
d) Er fährt immer sehr langsam, ______ es schneit.
e) ______ mich die Polizei gestern anhielt, musste ich meinen Führerschein zeigen.
f) Sie war erst 7 Jahre alt, __________ ihre Mutter starb.
g) _______ ich Zahnschmerzen habe, gehe ich immer zum Arzt.
h) Der Zug fuhr gerade ab, __________ ich zum Bahnsteig ging.
i) Sie musste immer viel mehr arbeiten, ______ ihr Kollege eine Dienstreise machte.
j) Die Nachbarn riefen immer die Polizei, ______ wir eine laute Party machten.
Ergänzt die Sätze:
Immer, wenn der Wecker klingelt, … Wenn der Sommer kommt,… Als ich durchs Fenster schaute,… Als ich Kind war, … Ich war gerade auf Arbeit, als… Er ruft immer bei mir an, wenn…
Aktion im Nebensatz bedet Aktion im Hauptsatz. -bis
2 Aktionen beginnen in der Vergangenheit - dauern an.
gleiche Zeit-seit (dem)
Eine Aktion in der Vergangenheit wirkt bis heute.
Hauptsatz - Präsens; Nebensatz – täydellinen – seit(dem)
Ich warte an der Haltestelle, … der Bus kommt. …er diese Medizin nimmt, fühlt er sich viel besser. …sie in der Stadt lebt, hat sie viele neue Freunde. Er schrieb die Arbeit immer wieder, …er endlich eine Eins bekam. Sein Opa kann sich nicht mehr richtig bewegen, … ihm ein Unfall passiert ist. Da kann ich warten, … ich schwarz werde! …der Vater sein Auto von der Werkstatt abgeholt hat, kommt der Sohn rechtzeitig zum Unterricht. Bleibt im Raum, … ich euch rufe!
während (Nebensatz - gleichzeitig)
a) Er spricht mit Thomas. Dabei sieht er ihm tief in die Augen.
b) Er nimmt Dusche. Dabei pfeift er immer ein Lied.
c) Herr Ober brachte die Rechnung. Inzwischen zählte ich mein Geld.
d) Er frühstückte. Gleichzeitig las er einen Artikel in der Zeitung.
e) Ich wasche das Obst. Dieser Zeit macht die Mutter das Abendessenissa.
f) Wir tranken Tee. Dabei erzählte er mir einen Witz.
g) Wir warteten an der Haltestelle. Dieser Zeit goss es in Strömen.
nachdem / sobald (Nebensatz - vorzeitig)
a) Wir hatten dem Beamten unsere Pässe gezeigt. Anschlieäend durften wir weiterfahren.
b) Wir hatten Tee getrunken. Danach wolten wir bezahlen.
c) Der Arzt hatte dem Patienten Fieber gemessen. Anschlieänd sprach er mit ihm.
d) Er hatte die Garage aufgerämt. Dann ging er zu seinem Freund.
e) Er hat sein Referat zu Ende geschrieben. Jetzt muss er es auch vorlesen.
f) Mein Freund hate die Preise verglichen. Dann kaufte er sich ein neues Auto.
g) Maria hat Ottos Telefonnummer wiedergefunden. Nun ruft sie ihn an.
bevor / ehe (Nebensatz - nachzeitig)
a) Marcus kam ins Cafe. Vorher hatte er eine halbe Stunde einen Parkplatz gesucht.
b) Er macht seine Prüfung. Vorher tulee er noch ein Jahr in den USA studieren.
c) Maria löschte das Licht. Vorher las sie noch ein Buch.
d) Sie zog nach Bremen. Vorher hatte sie viele Jahre Hampurissa gewohnt.
e) Er frühstückte. Vorher hatte er schon zwei Stunden eine Zeitung gelesen.
f) Herr Bürgermeister hielt eine Rede. Vorher sprach er mit den Fabrikarbeitern.
g) Sie fuhren in Urlaub. Vorher buchten sie ein Hotelzimmer an der Küste.
Verbinde die Sätze mit wenn oder als.
Beispiel: Wann machte sie das Abitur? (sie – bereits 18 Jahre – alt – sein)
Sie machte das Abitur, als sie bereits 18 Jahre alt war.
a) Wann hast du deine Freundin zuletzt gesehen? (ich – vorige Woche – Moskaussa – sein)
b) Wann willst du deiner Tante gratulieren? (sie - Geburtstag - haben)
c) Wann willst du eine Reise buchen? (ich - Ferien - haben)
d) Wann brachte sie immer Wein mit? (sie - wir - be suchen kommen)
e) Haluatko löytää J. F. Kennedyn ermordetin? (er - 1963 - durch Dallas - fahren)
f) Wann wurde der Dieb verhaftet? (er - gerade - die Kamera - stehlen - wollen)
g) Wann ging er endlich zum Arzt? (er - die Schmerzen - nicht mehr - ertragen - können)
Verbinde die Sätze mit während, nachdem oder bevor.
Beispiel: Sie hatte schon zwei Tassen Tee getrunken. Sie wolte noch eine haben.
Nachdem sie schon zwei Tassen Tee getrunken hatte, wollte sie noch eine haben.
a) Sie verlieäen das Haus. Sie hatten alle Sachen eingepackt.
b) Er aЯ zu Mittag. Er trank einen Wein.
c) Die Hotelgäste hatten sich gedärgert. Man verbesserte die Bedienung.
d) Der Zug fuhr endlich ab. Die Leute standen auf dem Bahnsteig und schrien "Hurra".
e) Die Leute kamen zum Konzert. Die Musiker saäen schon auf ihren Plätzen.
f) Carlos betrat das Cafe. Seine Zigarette hatte er ausgemacht.
g) Das Busfahrer erreichte das Dorf. Die Leute stiegen aus.
h) Das Museum wurde renoviert. Es blieb geschlossen.
i) Das Gewitter hatte endlich nachgelassen. Wir setzten unseren Ausflug fort.
j) Wir hatten ein paar Whisky getrunken. Er wollte sein Auto vor das Restaurant stellen.
k) Sie studierte in Moskau. Sie lernte ihren Mann kennen.
Verbinde die Sätze mit seit oder bis.
Beispiel: Er hört eine Woche lang laute Musik. Seine Nachbarn sind verreist.
Er hört eine Woche lang laute Musik, seit seine Nachbarn verreist sind.
a) Die Straäe bleibt gesperrt. Die Bauarbeiten sind beendet.
b) Ihre Oma liegt im Spital. Sie be sucht sie dort jeden Tag.
c) Fred hat sich das Auto gekauft. Er ist noch nie damit gefahren.
d) Meine Kusine be sucht mich nicht mehr. Sie ist mit ihren Eltern umgezogen.
e) Der Student dachte über die Frage nach. Er fand endlich eine Lösung.
f) Er arbeitet in einer Firma als Buchhalter. Er hat die Hochschule absolviert.
g) Er organisiert diese Party. Er arbeitet alssmacher.
h) Sie hat sich einen Tablet PC gekauft. Sie sitzt davor rund um die Uhr.
Bersetze ins Deutsche:
Tutkittuaan potilaan lääkäri teki diagnoosin. Ennen kuin vanhemmat laittoivat illallisen, he kävivät kaupassa ostoksilla. Kun Maxim vieraili Berliinissä ensimmäistä kertaa, hän ei ollut edes seitsemänvuotias. Pysyimme kahvilassa, kunnes sade lakkasi. Heti kun Mark kirjoitti, hän halusi tietää arvosanansa. Ennen esseen kirjoittamista Anton luki useita artikkeleita. Kun veljeni siivosi huonettaan, valmistelin lounasta. Pidä kasseja silmällä, kunnes ostan liput. Kun olin lapsi, kävimme isoäitini kanssa usein elokuvissa. Kun menemme merelle, unohdan aina ottaa aurinkovoidetta mukaani.
Saksassa, kuten venäjässä, on alalauseita.
Als er kam, waren wir schon nicht mehr da. Kun hän saapui, emme olleet enää siellä.
Päälauseissa ja alalauseissa olevilla verbeillä on tietty paikka. Alalauseessa, joka on päälauseen takana ja jossa on yksi verbi, verbi sijoitetaan lauseen loppuun.
Wir sehen, dass er läuft. Näemme hänen juoksevan.
Jos alalause sijaitsee päälauseen jälkeen ja siinä on kaksi verbiä, niin apuverbi se menee viimeiselle sijalle.
Der Junge schrie, weil er sich verletzt hatte. Poika huusi, koska hän löi itseään.
Jos alalause on ensimmäisellä paikalla, niin päälauseessa, jossa on yksi verbi, verbi siirtyy ensimmäiselle sijalle, esimerkiksi:
Weil Sie nicht genug lernen, lesen Sie so schlecht. Koska opiskelet vähän, luet huonosti.
Jos alalause on ensimmäisellä paikalla ja päälauseessa on kaksi verbiä, niin apuverbi menee ensimmäiselle paikalle ja pääverbi jää lauseen loppuun.
Weil Sie schlecht sprechen, kann ich Sie nicht verstehen. Koska puhut huonosti, en voi ymmärtää sinua.
Alalauseella varustetuissa kyselylauseissa vain päälauseen sanajärjestys muuttuu ja alalause muodostetaan yllä olevan periaatteen mukaan, esim.
Wissen Sie, ob unser Lehrer morgen kommt? Tiedätkö, tuleeko opettajamme huomenna?
Wissen Sie, ob unser Lehrer morgen kommen kann? Tiedätkö, voiko opettajamme tulla huomenna?
Kielteisissä ja pakollisissa lauseissa alalauseen sanajärjestys ei muutu, esimerkiksi:
Verstehen Sie nicht, dass ich keine Kräfte habe? Etkö ymmärrä, että minulla ei ole voimaa?
Bleiben Sie hier, bis wir Sie rufen! Pysy täällä, kunnes soitamme sinulle!
Ne yhdistetään päälauseeseen ilman yhdistäviä sanoja sekä konjunktioiden, kysymyssanojen ja suhteellisten pronominien avulla.
Relatiivilauseessa voidaan käyttää suhteellisia pronomineja - die, der, das, wer, welcher, was tai suhteellisia partikkeleita - wo, wie, wohin, joiden paikka on aina niiden substantiivien jälkeen, joihin ne viittaavat.
Er kaufte die Blumen für die Mutter, die ihm gefielen. Hän osti äidilleen kukkia, joista hän piti. Kausaalista alalausetta käytetään, jos se on päälauseen perustelu ja sitä käytetään konjunktioiden da, weil (koska, koska) kanssa.
Sie ging nicht zur Arbeit, weil sie Grippe hatte. Hän ei mennyt töihin, koska hänellä oli flunssa.
Seurauksen alalausetta käytetään konjunktioiden so dass (niin että, niin että), um zu (niin että), als dass (jotta varten) kanssa, esimerkiksi:
Er kaufte das Lehrbuch, um Deutsch zu lernen. Hän osti oppikirjan saksan oppimista varten.
Konsessiivista alalausetta käytetään konjunktioiden obwohl, wenn auch kanssa (vaikka vaikka).
Sie ging nicht zum Arzt, obwohl sie große Schmerzen hatte. Hän ei mennyt lääkäriin, vaikka hänellä oli kova kipu.
Ajan alalausetta käytetään konjunktioilla als (kun), bevor (ennen), bis (ennen), nachdem (jälkeen), seit (with), solange (while, tuolloin), wenn (kun), während (ajassa).
Als er zum Hotel kam, war die Nummer schon frei. Kun hän saapui hotelliin, huone oli jo vapaa.
Ehdollisia lauseita käytetään konjunktion wenn (if) kanssa, esimerkiksi:
Wenn es schneit, bleibt er zu Hause. Jos sataa lunta, hän jää kotiin.
Alalauseet tavoitteita käytetään konjunktioiden damit (to), dass (että, to), um... zu (to) kanssa.
Sie beeilte sich, um den Flugzeug nicht zu verpassen. Hänellä oli kiire, jotta hän ei jäänyt lentoon.
Liittojen jälkeen aber - mutta, und - ja, ja, sondern - mutta, mutta, denn - koska, tai - joko, joko alalauseet käyttävät suoraa sanajärjestystä.
Die Eltern fahren nach Italien für die Kinder
Vanhemmat ovat lähdössä Italiaan, ja täti huolehtii lapsista
Käänteinen sanajärjestys
Alalauseissa konjunktioiden jälkeen darum, deshalb, deswegen, sonst, trotzdem, dann, folglich käytetty käänteinen sanajärjestys.
Eli alalauseen subjekti ja predikaatti vaihtavat paikkaa.
Präsens (nykyisin)
Ich habe keines Auto. mit dem Bus zur Arbeit
Minulla ei ole autoa, joten menen töihin bussilla
Täydellinen (mennyt aika)
Tässä tapauksessa apuverbi (haben/sein) seisomaan ensimmäinen paikka liiton jälkeen ja verbi kolmannessa muodossa lähtee loppuun asti alalause.
Ich hatte keines Auto. mit dem Bus zur Arbeit
Ich hatte keines Auto, mit dem Bus zur Arbeit
Minulla ei ollut autoa, joten menin bussilla töihin
Inversio
Alalauseissa konjunktioiden jälkeen paskiainen (mitä), weil (koska), wenn (jos, milloin), putoaa (jos tapauksessa), während (hei), bevor (ennen; ennen), nachdem (sen jälkeen), obwohl (tosin) - käytetty inversio . Se on verbi alalauseessa menee loppuun asti .
Präsens (nykyinen aika)
Keines Auto. Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit
Minulla ei ole autoa. Menen töihin bussilla
Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto
Menen töihin bussilla, koska minulla ei ole autoa.
Ich Weiß, in der Schule
Tiedän, että hän on koulussa
Präteritum (mennyt aika)
Keines Auto. Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit
Minulla ei ollut autoa. Menin töihin bussilla
Ich fuhr mit dem Bus zur Arbeit, keines Auto
Menin töihin bussilla, koska minulla ei ollut autoa.
Täydellinen (mennyt aika)
Tässä tapauksessa molemmat verbit alalause mennä loppuun asti , mutta päälle viimeinen paikka laittaa apuverbi tai joku muu, joka oli aiheen kanssa.
Ich habe ein Auto nicht gekauft. mit dem Bus zur Arbeit
En ostanut autoa. Menin töihin bussilla
Ich habe ein Auto nicht gekauft, mit dem Bus zur Arbeit
En ostanut autoa, koska menin bussilla töihin
Jos alalause on konjunktiolla wenn seisoo ennen päälausetta, niin pääasia alkaa usein sanoilla niin tai Dann :
mein bald, ins Kino
Jos ystäväni tulee pian, menemme elokuviin
WENN tai ALS
Wenn "milloin" merkityksessä käytetään, jos pää- ja alalauseen toiminnot tapahtuvat samanaikaisesti. wenn Myös merkityksessä "milloin", käytetään korostamaan toistuminen
toimet:
nach Moskau, mich unbedingt
Kun hän tulee Moskovaan, hän käy aina luonani Als käännetty myös "kun", mutta käytetty menneisyydessä kun kertaluonteinen
toiminta:
meine Freundin, am Sonnstag im Theater
Tapasimme ystäväni, kun olimme sunnuntaina teatterissa
UM:n rakentaminen ... ZU ja DAMIT Union um...zu + Inf. ja damit ilmaisee .
tavoite
Er geht nach Deutschland, Deutsch
Hän menee Saksaan oppimaan saksaa
Annan hänelle saksan oppikirjan, jotta hän voi oppia saksaa
Suunnittelu (AN)STATT...ZU
Anstatt seine Hausaufgaben zu machen, sieht das Mädchen saniainen
Kotitehtävien sijaan tyttö katsoo televisiota
Suunnittelu OHNE...ZU
Sie geht, ohne sich zu verabschieden
Hän lähtee sanomatta hyvästit
Inversio DER:llä (DIE, DAS, DESSEN)
liitto der (die, das, dessen, den, dem ) ilmaisee määritelmän.
Ich fahre in der Stadt, in meine Verwandten
Menen kaupunkiin, jossa sukulaiseni asuvat
Sarja harjoituksia aiheesta:
Alalauseet saksaksi:
Harjoitus 1. Lisää sopivat alisteiset konjunktiot valitsemalla "weil" ja "damit".
Barbara entschied, auch an Wochenenden zu arbeiten, __________ sie endlich genug Geld für ihre Reisen hat.
Barbara entschied, auch an Wochenenden zu arbeiten, ________ sie eine Reise nach Australien für den Sommer gebucht hat.
Sein Bruder kann leider nicht mitfahren, __________ er heute alle seine Artikel vorbereiten muss.
Gerbert muss ein neues Fahrrad bis Sommer kaufen, _________ er mit seinen Freunden an den weiten See fahren kann.
Gerbert muss ein neues Fahrrad bis Sommer kaufen, _________ er mit seinen Freunden zusammen am weiten See angeln möchte.
Monikas Eltern haben ihr ein kleines Auto geschenkt, _________ sie aus Gesundheitsgründen mit der U-Bahn überhaupt nicht fahren kann.
Monikas Eltern haben ihr ein kleines Auto geschenkt, _________ sie jederzeit problemlos zur Uni fahren kann.
Gerhild liet immer viele Fachzeitschriften, _________ ihre Kenntnisse mit der Zeit tiefer und grundsätzlicher werden.
Gerhild liest immer viele Fachzeitschriften, ___________ sie sich um ihre Fachkenntnisse kümmert.
Zunächst erlernte Erich den Beruf des Schaufensterdekorateurs, ____________ er die Schaufenster in den Kaufhäusern seiner Verwandten professionell dekorieren kann.
Erich erlernte den Beruf des Schaufensterdekorateurs, __________ er die Schaufenster in den Kaufhäusern seiner Verwandten selbst dekorieren wollte.
Vastaukset. 1. Hemmetti. 2. Weil. 3. Weil. 4. Hemmetti. 5. Weil. 6 Weil. 7. Hemmetti. 8. Hemmetti. 9. Weil. 10. Hemmetti. 11. Weil.
Harjoitus 2. Täytä tyhjät kohdat sopivilla alisteisilla konjunktioilla.
Barbara krank ist, muss sie unbedingt im Bett bleiben.
Deine Schwester tulee, bringen wir sie nach Hause mit unserem Auto.
Er weiß, findet diese Versammlung morgen nicht statt.
Wir haben Teneriffa als unser Reiseziel gewählt, _______ wir auf dieser Insel noch nicht gewesen sind.
Horst lernt Spanisch, __________ er die Verhandlungen mit seinen Partnern selbst führen kann.
Horst lernt Spanisch, __________ er die Verhandlungen mit seinen Partnern selbst führen will.
Unsere Kollegen ihr Angebot rechtzeitig unterbreiten, kann unsere Firma diese Ausschreibung gewinnen.
Bettina ihren Freund abholt, wird sie ihn zu seinem Hotel bringen.
Ihre Nachbarn zu Dir kommen, darfst du die Tür nicht öffnen.
Ich keinen richtigen Hunger habe, kann ich auf das heutige Abendessen verzichten.
Es meinen Eltern bekannt geworden ist, wird unsere Schule in zwei Jahren in ein neues Gebäude umziehen.
Marianne versucht alle ihre Mitschüler zu versammeln, ________ sie ihren Serkku kennen lernen.
Vastaukset. 1. Da. 2. Wenn. 3. Soweit. 4. Weil. 5. Hemmetti. 6. Weil. 7. Wenn. 8. Wenn. 9. Wenn. 10. Da. 11. Soweit. 12. Hemmetti.
Käyttää 3 . Weil oderHemmetti ?
Käyttää 4. Lisää sopivat konjunktiot:
Ich muss viel arbeiten, _____________ ich genug Geld habe.
Ich krank bin, muss ich meine Arbeit erledigen.
Du willst, begleite ich dich nach Hause.
Du das nicht machst, rede ich nicht mehr mit dir.
Ich gehe nach Hause, _______________ ich müde bin.
Ich trage eine Brille, _______________ ich gut sehen kann.
Du abnehmen willst, sollst du weniger Schokolade essen.
Mein Vater ist gesund, ________________ er viel raucht.
Der Regen aufhört, gehen wir zum Strand.
Wir Glück haben, werden wir heute Abend im besten Restaurant essen.
Du kannst zu mir kommen, ___________ du willst.
Ich lerne Deutsch, ___________ ich nach Deutschland fahren will.
Ich ein Kind habe, läuft mein Leben ganz anders.
Ich gehe ins -ravintola, _____________ ich Hunger habe.
Ich zur Arbeit gehe, trinke ich einen Kaffee.
Ich kann nicht kommen, _____________ ich keine Zeit habe.
Vastaukset annetaan ilman erityistä järjestystä:
Wenn,wenn, wenn, wenn, damit, damit, Bevor,obwohl, obwohl, weil,weil, weil, weil, seitdem, sobald, halua
Käyttää 5. Warum? – Weil...
Welche Frage ohittanut welcher Antwort? Bildet Sätze mitweil.
Warum ißt du keine Süßigkeiten?
Warum trinkst du Kamillentee?
Warum ißt du niin wenig?
Warum gehst du abends nicht weg?
Warum gehst du so früh schlafen?
Warum bleibst du bis 23.00 Uhr auf?
Warum fährst du immer Rad?
Warum treibst du Sport?
Warum raucht dein Vater nicht?
Warum dürfen sie nicht so lange bleiben?
Rauchen ist gefährlich.
Sie sind ungesund.
Ich sopii bleiben.
Ich habe Bauchschmerzen.
Radfahren ist gesund.
Sie sind noch zu klein.
Ich will den Krimi sehen.
Meine Eltern wollen es nicht.
Ich habe keinen Hunger.
Käyttää 6 . Menikö zusammen ohi?
Bonn ist eine Stadt,
Ludwig van Beethoven on komponisti,
Wir übernachten in einer Jugendherberge,
Königswinter ist ein Ort,
Die Schüler schreiben über die Orte,
Im Norden Deutschlands liegt die Nordsee,
Der Rhein ist ein großer Fluss,
Steven Spielberg on valvoja,
Lachs ist ein Fisch,
Frau Frank on eine junge Lehrerin,
in denen sie leben.
der durch viele Lander fließt.
sisään die der Rhein mündet.
die Deutsch und Geschichte unterrichtet.
vuoden 1958 aus dem Rhein geschwunden sota.
die am Rhein liegt.
wo sich der Drachenfelsen befindet.
die wir gebucht haben.
dessen Filme weltbekannt sind.
dessen Musik weltbekannt ist.
Käyttää 7. Ordne zu und verbinde zwei Sätze mitals oderwenn
| Als kleines Kind bekam ich immer Angst. Ich lachte laut. Gestern war ich sehr mude. Ich rief of meine Mutter an. Ich war sehr unglücklich. Ich wollte nie essen. Matkailun numero on 100. Wir be suchten das Frauenmünster. Manche Linien der Berliner U-Bahn wurden unterbrochen. | Ich sotahermoja. Ich war allein zu Hause. Wir waren Zürichissä. Ich bekam meine erste Eins in Mathe. Ich verlor meinen Hausschlüssel. Die Mauer wurde 1961 gebaut. Mein Vater erzählte gestern einen Witz. Sie kommen nach Berlin. Ich bin vom Training zurückgekommen. Vor zwei Wochen hatte ich Streit mit meiner besten Freundin. |
Käyttää 8 . Dass oderob ? :
Warum denkt ihr alle, __________ sein Sohn nicht schwimmen kann?
Unser Sportlehrer sagte uns nicht, _________ er in eine kleine Stadt umzieht.
Sie prüft, _____________ ihr Auto immer noch da ist.
Wir denken nicht, ____________ dein Besuch sie erfreut.
Mein Mann fürchtet, _______________ er seine Verpflichtungen in diesem Fall nicht erfüllen kann.
Sie glaubt nicht, ________________ ihre Freundinnen heute noch baden gehen.
Deshalb frage ich mich, ________________ ich diese Waschmaschine brauche.
Ich hoffe, __________ der bevorstehende Flug für deine Oma sehr angenehm sein wird.
Es stimmt glücklicherweise, ________________ ich mein Portemonnaie gefunden habe.
Er hat keine Ahnung, _______________ seine Tante am Wochenende auch kommt.
Käyttää 9.
1) Übersetze ins Russische!
1. Bayern ist eines der größten Bundesländer, dessen Naturschönheiten weltberühmt sind.
2. Die bayerischen Alpen, deren höchster Gipfel die Zugspitze ist, sind mit Wald bewachsen und sehen sehr schön aus.
3. Die Stadtbibliothek, deren Bücherzahl sehr groß ist, befindet sich neben dem Museum für Deutsche Geschichte.
4. Der Rhein ist der romantischste aller deutschen Flüsse, dessen Landschaften und Burgen attraktive Reiseziele sind.
2) ÜbersetzeinsDeutsche!
1. Tämän kuvan maalannut taiteilija on erittäin suosittu.
2. Kirjailija, josta on kirjoitettu paljon, tunnetaan kaikkialla maailmassa.
3. Näkemäsi auto on erittäin kallis.
4. Yliopisto, jossa ystäväni opiskelee, sijaitsee Irkutskissa.
5. Nämä ovat opiskelijoita, joiden tavarat on jo pakattu.
Käyttää 10. Wie bitte? Wiederhole die Fragen (Ich wollte wissen, …. Ich habe dich gefragt, …..)
Mit wem feierst du Weihnachten?
Schmückst du den Adventskranz?
Wann beginnt der Adventszeit?
Oliko machen die Menschen am ersten Adventssonntag?
Haluatko feiert man den Nikolaustagin?
Warum stellen kleine Kinder ihre Schuhe vor die Tür?
Oliko se bäckt man zum Weihnachtsfest?
Finden junge Leute das Weihnachtsfest altmodisch?
Gehen viele Menschen an Weihnachten in die Kirche?
Feien alle Menschen auf der Welt Weihnachten?
Ladataan...
